Resumo Relações Entre Escola E Comunidade

Cibele de Oliveira 1 Denilsa Pereira de Lacerda 2 RESUMO Neste artigo analisamos o ensino de História e sua articulação com a Memória da população ribeirinha localizada á margem do rio São Francisco, cidade de Xique-Xique, especificamente nas Ilhas de Baixo. Através da abordagem da Historia, Memória e Identidade no Processo Educativo das Classes Multisseriadas das Ilhas de Baixo do Município de Xique-Xique, avaliaremos o compromisso das escolas na promoção do resgate da Identidade…

A Integração da Família no Contexto Escolar Lindoneide Sousa Lima Maria Helenisse Soares dos Reis Resumo O presente artigo apresenta um relato de experiências sobre o Projeto de Intervenção realizado na escola Estadual Arlinda Rosa de Sousa, o trabalho surgiu da necessidade de promover a integração da família na unidade escolar, sabemos que a participação da família na vida escolar dos educando tem muito a contribuir para uma melhor aprendizagem. E…

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LETRAMENTO: UMA VISÃO IDEOLÓGICA Silvania Faccin Colaço – IFFarroupilha / UCPEL Resumo: Os letramentos, vistos como práticas sociais de uso da leitura e escrita, têm oportunizado discussões interessantes na formação de professores. Na Linguística Aplicada, cada vez mais se fortalece a preocupação em analisar, na perspectiva acadêmica, como os estudantes interagem nas práticas de letramento inerentes ao seu contexto social. Em vista disso, neste artigo,…

16 - 1º Semestre de 2013 Escola Estadual Lar dos Meninos A TRANSPARÊNCIA DA EDUCAÇÃO FISCAL NA ESCOLA Responsável pela elaboração do projeto: Vinícius Andrade de Almeida Tutor (a): Raquel Soares Turma: 01/2013 (turma 16) Projeto apresentado como requisito para certificação de 120 horas no Curso de Disseminadores de Educação Fiscal promovido pela ESAF (Escola de Administração Fazendária), no primeiro semestre de 2013. Belo horizonte/MG 05/2013 RESUMO Quando se…

função social da escola e identificar as contribuições que a relação comunidade escolar/escola proporciona aos educandos. A proposta desta pesquisa será destinada a compreender a função social da escola. A pesquisa foi elaborada em estudos e pesquisa em campo na escola EEB Prof. Henrique da Silva Fontes com alunos do ensino fundamental e médio. Foram aplicadas: Coleta de dados referente à caracterização da escola; Entrevistas com alunos. As entrevistas foram realizadas na escola e…

zanata ARTIGO GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NAS ESCOLAS Artigo apresentado junto Disciplina de Pesquisa e Educação II, Curso de Pedagogia, sob Orientação do professor Delcio Antônio Agliardi, em colaboração com a professora Lezilda M. Teixeira, - Universidade de Caxias do Sul – semestre 2015/2. Caxias do Sul - RS 2015 GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NAS ESCOLAS Resumo O presente trabalho apresenta a importância do ensino…

competente e integrada com a identidade da escola, pautada num planejamento estratégico aberto a inovações, no crescimento pessoal e profissional, na formação do cidadão e na melhoria da qualidade do ensino público. Entende-se, portanto que a força do trabalho em uma gestão participativa está no trabalho de todos os membros que interagem no processo, logo deve haver consenso, empatia, sinergia e afetividade nas relações inter-pessoais presentes na escola. Neste módulo trabalhamos com…

sobre o tema “O envolvimento da família e da comunidade” e tem por objectivo apresentar a importante relação entre a escola, a família e a comunidade escolar através de uma revisão de literatura. Para GRACIA (2007) o insucesso escolar deve levar ao estudo das razões que interferem na aprendizagem recorrendo à avaliação mista do peso das condições escolares, familiares e individuais do aluno, pois para ter sucesso e levar os alunos à aprendizagem, a escola deve contar com a…

School, Education, Community. Resumo. Nessa compreensão de Educação e Prática Escolar: Cidadania no ambiente escolar, qual é o papel da escola? Acreditamos que a escola é um espaço possível para a realização da tarefa de educar para a cidadania. Essa posição é reforçada pesquisadores, ao considerar a escola como o lugar privilegiado para a educação em direitos humanos, “por que é onde se dá a transmissão cultural e a formação para a convivência social”. A Escola se encarrega de…

GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NA ESCOLA: RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E PROFISSIONAL NO INTERIOR DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES Carlos Evandro SCHNEIDER1 RESUMO: Este trabalho apresenta elementos de discussão sobre aspectos a serem considerados na administração dos recursos humanos, mais especificamente dos profissionais das redes públicas de ensino do Município de Estrela/RS. Analisando o corporativismo docente e o relacionamento interpessoal e profissional no interior das instituições escolares