Resumo Regras Oficiais Do Handebol

5- METODOLOGIA.................................................................................................................08 6 – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES................................................................................09 7 – RESUMO DO TEXTO “PROFESSOR DO FULTURO”..................................................10 8 – DIAGNOSE DA ESCOLA.................................................................................................11 9 – SITUAÇÃO PROBLEMA E SOLUÇÃO.......

RESUMO Os jogos teve o renascimento depois de 16 séculos após sua extinção.Com a presença de representantes de 15 países foi fundado o comitê olímpico internacional (C.O.I.),é a entidade que controla os jogos olímpicos.Desde então os jogos passaram a ser realizados em quatro e quatro anos,a premiação destes jogos são medalhas. 1oouro,2°prata,3°bronze.Do 4°ao 6° o C.O.I.são entregues aos atletas diplomas,os jogos tem a duração de mais de 16 dias,com desfile de abertura e encerramento.Os

– UNIVILLE INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS GRADUAÇÃO E EXTENSÃO – IBPEX FATORES QUE INTERFEREM NO RENDIMENTO DOS ADOLESCENTES NAS COMPETIÇÕES ESCOLARES ANITA MASSENA MELLO DA ROCHA PEREIRA Joinville 2001 RESUMO A identificação dos fatores que interferem no rendimento dos adolescentes nas competições escolares torna-se interessante diante das inúmeras competições destinadas aos jovens em idade escolar que são realizadas todos os anos em…

Silva Santana Análise do sistema organizacional dos jogos do interior de minas - JIMI Orientador: Profª. Esp. Luciana Reguera Ventola Nabarro MINAS GERAIS 2009 RESUMO Os Jogos do Interior de Minas – JIMI – constituem-se na maior competição do estado de Minas Gerais. São realizados anualmente, há 25 anos e movimentam cerca de 10.000 pessoas. Ser a maior, porém, não significa ser a melhor.…

jogadores, que realizam tarefas de ataque quando em posse de bola, e de defesa sem a posse de bola. As atividades são apresentadas considerando as características do jogo formal, porém com variações quanto ao número de participantes, espaço, tempo e regras. Segundo Garganta (1998), uma das vantagens dessa abordagem é que, quando se conhecem as estruturas de jogo de uma modalidade esportiva, a aprendizagem poderá ser facilitada quando o aluno desejar aprender outra…

Lourenço Orientador Ms. Pedro Paulo Vaz Artigo Científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Jornalismo Esportivo e Negócios do Esporte do Centro de Pesquisa e Pós-Graduação da FIAM/FAAM São Paulo - SP 2009 RESUMO O presente artigo tem o objetivo de analisar o tratamento dado pelos veículos de comunicação ao futebol, em comparação às outras modalidades esportivas. É traçado um histórico da divulgação do futebol nos meios,…

Grande do Sul/UFRGS Dr. Eraldo dos Santos Pinheiro Doutor em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS Professor adjunto do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Pampa/UNIPAMPA Resumo | Este relato tem como objetivo apresentar as experiências obtidas em um estágio supervisionado, ocorrido durante os meses de setembro e outubro de 2013. O estágio ocorreu em um período de dois meses e teve como objeto principal o…

2013 ALEXANDRE DE SOUZA A importancia do futsal na escola Aprovado em: ______ de ______ de 2013. BANCA EXAMINADORA _______________________________________________________ Jaicós - PI 2013 RESUMO Este trabalho de pesquisa tem como objetivo identificar a importância do futsal na escola, bem como os mecanismos necessários para a prática de futsal no contexto escolar. Ainda de forma especifica, descreve sucintamente acerca da…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE: RELEVÂNCIA E LEGITIMIDADE? Professora Giselle Reinert1 Orientadora Professora Ms. Cíntia Müller Angulski2 Resumo Esta pesquisa foi realizada no ano letivo de 2011 e fez parte do plano de trabalho do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) do Estado do Paraná. O processo de conhecimento da realidade como objeto de estudo deste trabalho, sua produção e desenvolvimento se deu por meio da pesquisação. Teve como objetivo a investigação…

1 Exclusão e Inclusão Social: contribuições e experiências Inclusivas na educação física Luciane Pereira Fernandes1 , Verônica Regina Müller2 RESUMO Neste artigo temos o objetivo principal de refletir sobre os mecanismos de exclusão existentes na escola e a contribuição da disciplina de Educação Física como uma possibilidade de promoção da inclusão social, valorizando ações voltadas à participação do aluno, considerando a instituição escolar como espaço público, democrático,…