Resumo Reconstruindo Paris

comunidade científica européia para lidar com a violência nas escolas? In: Violência nas escolas: Dez abordagens européias. Debarbieux, E. Blaya, C. (org.). UNESCO. Brasília. 2002. 268 p. DOMENACH, J.M. La violencia. In: La violencia y sus causas. UNESCO. Paris. 1981. 58 Cultura de Paz: Estratégias, Mapas e Bússolas GALTUNG, Johan. Violencia, paz e investigación sobre la paz. In: Sobre la paz. Ed. Fontamara. Barcelona. 1986. GUIMARÃES, Marcelo Rezende. Cidadãos do presente:…

primeiro regulamento da Escola Militar em Resende, possui influência de Cordolino. Assim, ao deixar de lecionar no curso de formação de Oficiais do Exército Brasileiro, celebra a volta da História Militar aos preceitos contidos no Estatuto de 1810. Em resumo, a História Militar ministrada no curso de formação de oficiais combatentes pretendia, para o antigo professor, iniciar o aluno nos estudos das campanhas militares representativas da antiguidade aos tempos contemporâneos. E, desta…

vida, e com ela o povo pela sua existência, pela sua liberdade, por seu futuro. A política de Bismarck ia ser seguida. Aquilo que os antepassados haviam conquistado com o sacrifício do sangue dos seus heróis nas batalhas de Weissenburg, até Sedan e Paris, tinha de ser reconquistado pela jovem Alemanha. Caso fosse essa luta vitoriosa, o nosso povo entraria de novo no rol das grandes potências, com o seu poder exterior aumentado. E assim o Império alemão poderia se tornar uma eficiente…

textualidade. Resumo. Debate. Revisão textual. OBJETIVO Desenvolver a competência textual-discursiva de modo a fomentar a habilidade de leitura e produção de textos orais e escritos. REFERÊNCIA BÁSICA FARACO, Carlos A.; TEZZA, Cristovão. Prática de textos para estudantes universitários. Petrópolis: Vozes, 2008. MACHADO, Anna R.; LOUSADA, Eliane. ABREU-TARDELLI, Lilia S. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. MEDEIROS, João B. Redação científica. A prática de fichamento, resumos. 6.…

maneira possível. Alguns morreram, meses ou anos após sua libertação, das doenças contraídas no confinamento. Doenças, freqüentemente, tanto mentais quanto físicas: conheci uma menina que tinha dezesseis anos quando foi libertada e suicidou-se em Paris, em 1954, quase dez anos após a libertação. Ela havia retornado à sociedade, casara-se, tinha um filhinho que adorava, estava muito bem financeiramente e demonstrava ser uma pessoa de personalidade forte, completamente restabelecida.…

em Educação da FACED, com os quais tive a oportunidade e honra de conviver durante algumas horas e que muita diferença fizeram para o meu crescimento humano e profissional. Aos cirurgiões dentistas que participaram voluntariamente deste trabalho. RESUMO Existem hoje no Brasil, segundo o Conselho Federal de Odontologia, 186 faculdades de Odontologia, sendo destas 27 federais. Diante do que pede os documentos reguladores dos cursos de graduação em Odontologia para o perfil do egresso…

Otávio Bezerra (1995 e 1998) que fez os esforços mais importantes e instigantes para pensar estas questões como articuladas ao funcionamento do Legislativo (mas não só) no Brasil. Referências bibliográficas ABÉLÈS, M. (1990). Anthropologie de l’État. Paris, Armand Colin. BALANDIER, G. (1951). “La situation coloniale: approche théorique” Cahiers internationaux de sociologie. XI:44-79. BARTH, F. (1993). “The complexity of civilization”. In: __________. Balinese worlds. Chicago, The…

senso de inquietação sobre ele. Lamentavelmente, a única coisa mais forte que isso era minha necessidade para ter o melhor. Se eu tivesse outro alvo exceto o melhor, o mais inviável. Eu não conheceria isso. E Louis era o solteiro mais elegível em Paris. Ele era extremamente bonito, e o homem tinha dinheiro, dinheiro do petróleo. Uma faísca de um sentimento pouco conhecido bateu no intestino dele, se instalando lá para queimar. ─Assim o que aconteceu com o homem do petróleo? ─Eu…

do fenômeno percebido para a condição de objeto através da ruptura epistemológica. Neste sentido, cabe acrescentar que a construção do objeto não se reduz a simples leitura da realidade, mas cabe ao pesquisador romper com as pré-noções, reconstruindo o fato delimitado em função do emprego das categorias abstratas das ciências sociais (BOURDIEU; CHAMBOREDON; PASSERON, 1999). Portanto, o processo de pesquisa carrega em si um embate, que situa, de um lado, o pesquisador e, de…

atenção e atendimento sempre cuidadoso. Para todas as pessoas que participaram da pesquisa, mesmo de forma anônima, auxiliando para que ela se concretizasse. “Não há nada permanente, exceto a mudança.” (Heráclitus, fragmento – séc. VI a.C.) RESUMO Esta pesquisa buscou compreender os significados construídos pelos alunos adultos a respeito da relação entre a História ensinada e a história vivida. A partir de dados empíricos coletados junto a alunos adultos da Rede Municipal de…