Resumo Realismo Cientifico

RESUMO: A GEOPOLÍTICA NA VIRADA DO MILÊNIO: LOGÍSTICA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL O rompimento da divisão do espaço e do poder mundiais em dois blocos, e a distensão daí decorrente, trouxeram à luz as diferenciações espaciais, significando a recuperação do político e da cultura expressos em conflitos pela definição de territórios. embora o contexto histórico seja ainda de transição e instabilidade, algumas tendências estão se definindo. É possível reconhecer que os elementos…

Introduçao O Realismo marcou fortemente a literatura europeia na segunda metade do século 19. O amadurecimento das tendências que o caracterizaram deu-se a partir dos movimentos revolucionários de 1848. É importante assinalar que as relações do Realismo com o Romantismo são bem mais complexas dos que as de uma simples negação - existem no Realismo elementos de acentuada contestação do Romantismo, mas também de continuidade. Entre os principais escritores do Realismo destacam-se os…

RESUMO O objetivo do presente trabalho é abordar as teorias das diversas fases do desenho infantil, propostas pelos autores Piaget, Luquet e Méredieu. Segundo Piaget essas fases são divididas em cinco estágios: estádio sensório-motor, estádio pré-operatório, estádio operacional concreto, estádio operacional formal. Para Luquet, considerado o pioneiro no estudo do desenho infantil, a divisão acontece em quatro fases: realismo fortuito, realismo gorado, realismo intelectual, realismo visual

MÉTODOS CIENTÍFICOS. 1.1.4 - CIÊNCIA: MOLDADA OU MODIFICADA. 1.1.5 - AS RELAÇÕES ENTRE OS TIPOS DE CIÊNCIA. 2. TIPOS DE CONHECIMENTO. 2.1 – CONHECIMENTO FILOSÓFICO. 2.1.1 – ORIGEM DO CONHECIMENTO FILOSÓFICO. 2.1.2 – CONCEITUANDO FILOSOFIA. 2.1.2.1 – FASES DA FILOSOFIA: IDEALISMO E REALISMO. 2.1 – CONHECIMENTO TEOLÓGICO. 2.2.1 – CONCEITOS E TEORIAS. 2.3 – CONHECIMENTO EMPÍRICO. 2.3.1 – CONCEITOS E TEORIAS. 2.4 – CONHECIMENTO CIENTÍFICO.…

ciência, as propostas de Karl Popper, respeitantes ao critério de demarcação entre o discurso científico e outros tipos de conhecimento, a sua concepção inovadora do método científico e as conseqüências que daí resultam para a idéia de progresso científico." (Fonte: KARL POPPER) As revoluções científicas de Thomas Kuhn (1922-1996) - Alexandre Pires: "A teoria central de Kuhn é que o conhecimento científico não cresce de modo cumulativo e contínuo. Ao contrário, esse crescimento é…

O PRIMO BASÍLIO - JOSÉ MARIA EÇA DE QUEIRÓS (R. Carvalho) RESUMO: Narra a história de adultério cometido por Luísa - esposa de Jorge, um engenheiro de minas, que sempre precisa viajar a trabalho - com um primo que a deixou , sete anos atrás, ao perder tudo e ser obrigado a ir para o Brasil tentar a sorte e de lá mesmo rompe o namoro com a prima, através de uma carta. Após esses sete anos, Basílio de Brito retorna para Portugal, como negociante de madeira, onde ficará um tempo e como…

LUZIA-HOMEM DE DOMINGOS OLÍMPIO OBRA NATURALISTA-REGIONALISTA Estela Mauad Menegaz ¹ Maria Alice da Silva Braga² RESUMO Considerado um clássico do gênero Ciclo das Secas, da Literatura Nordestina, Luzia-Homem, a figura da mulher guerreira que constrói através da obra de Domingos Olimpio, é um exemplo do Naturalismo regionalista. O presente trabalho tem por objetivo identificar características do naturalismo regionalista com o cientificismo. Marcado pela fala característica dos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ – UEPA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO – CCSE PSICOLOGIA GERAL JUAN PAULO BORGES DE LIMA RESUMO: COMPREENDER O BEHAVIORISMO: COMPORTAMENTO, CULTURA E EVOLUÇÃO. William M. Baum BELÉM – PA 2015 O Behaviorismo pode ser visto como um conceito generalizado que acaba por englobar as mais paradoxais teorias acerca do comportamento, dentro da Psicologia. As mais diversas linhas de pensamento referentes a este só têm em comum…

A L H O D E P O RT U G U Ê S M O D U L O - 8 1 ª - PA RT E Trabalho realizado por: Kevin Santos nº15 Josilene Silva nº 12 CURSO DE ANIMADOR SOCIO CULTURAL 2º ANO Ano Letivo 2013/2014 TEMAS: Vida e obra de Eça de Queirós; O Realismo e o Naturalismo; O resumo da obra “Os Maias”; A caracterização do personagem Afonso da Maia; A Simbologia da obra; a Crónica de costumes nomeadamente a Redação do Jornal a Tarde:  Interpretação das páginas 160-162. VIDA E OBRA DE EÇA DE QUEIRÓS…

CHARLES, C.M. Piaget ao alcance dos professores. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico e Científico, 1986. C.M. Charles é um líder reconhecido mundialmente na formação de professores, com experiência de mais de 50 anos no campo. Ele recebeu um PHD em Currículo e Psicologia da Educação da Universidade do Novo México em 1961. Ele tem sido um membro do corpo docente da Teachers College, Columbia University e da Universidade de Pepperdine, e atualmente é professor emérito da San Diego…