Behaviorismo

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ – UEPA
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO – CCSE
PSICOLOGIA GERAL

JUAN PAULO BORGES DE LIMA

RESUMO:
COMPREENDER O BEHAVIORISMO: COMPORTAMENTO, CULTURA E EVOLUÇÃO.
William M. Baum

BELÉM – PA
2015
O Behaviorismo pode ser visto como um conceito generalizado que acaba por englobar as mais paradoxais teorias acerca do comportamento, dentro da Psicologia. As mais diversas linhas de pensamento referentes a este só têm em comum o interesse por este tema e a certeza de que é possível criar uma ciência que o estude, pois suas concepções são as mais divergentes. Os ramos principais desta teoria são o Behaviorismo Metodológico e o Behaviorismo Radical. Estas linhas de pensamentos conduzem a teses sobre o sistema de aprendizagem, apoiada sobre mapas cognitivos gerados nos mecanismos cerebrais. Assim, para cada grupo de estímulos o indivíduo produz um comportamento diferente e, de certa forma, previsível.
O Behaviorismo, por muitas das vezes, é visto como um tópico controverso e tudo o que é dado como controverso, no que se refere ao tema, provém de sua idéia básica de que uma ciência do comportamento é possível. E na idéia de que é possível uma ciência do comportamento está implícito que o comportamento, assim como qualquer outro objeto de estudo científico, é ordenado, pode ser explicado e previsto desde que se tenham os dados necessários e pode ser controlado desde que se tenham os meios necessários.
Em 1913 surge o que seria visto como a primeira versão do behaviorismo onde John B. Watson publicou o artigo “Psychology as the behaviorist views it.” (“Psicologia: como os behavioristas a vêem.”), que rapidamente foi tomado como manifesto do incipiente tema. Guiado pela psicologia objetiva, Watson articulou a crescente insatisfação dos psicólogos com a introspecção e a analogia como método. E quaisquer que sejam as divergências entre as teses dos teóricos que trabalham o tema, todos concordam com a premissa