Resumo Racismo Hoje

.......................................................................16 12. Conclusão ........................................................................................................17 13. Referências INTRODUÇÃO Vivemos hoje numa sociedade impregnada pela cultura da violência, do preconceito e da exploração. A miséria e o número de excluídos aumentam a cada dia. Uns preferem retribuir a violência com mais violência ou se trancam com medo em suas casas sem…

Loiane Caroline Rodrigues Lucinete Sousa Ferreira Sueli Viana Pereira Prof.ª Marcela Batista Antunes Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas – (BIB 0278) Prática Modulo 1 05/02/2014 RESUMO Uma reflexão que devemos fazer é sobre a palavra escravo, que durante nossa história foi sempre atribuída a pessoas em determinadas condições de trabalho. Portanto, a palavra escravo não existiria sem o significado do que é o trabalho e…

Colégio Adventista O Cortiço Resumo Telêmaco Borba Junho/2015 Aline Magalhães e Ionaly Garcia O cortiço Resumo Telêmaco Borba Junho/2015 ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................01 2 RESUMO DA OBRA.....................................................................................02 3 CONCLUSÃO........................

Educação Física escolar: principais formas de preconceito Resumo O preconceito constitui-se em um grave problema da atualidade, existente em toda a sociedade, de um modo geral, e principalmente na escola, sendo frequentemente observado nas aulas de Educação Física. As principais formas de preconceitos encontradas na Educação Física Escolar são o racismo, questões ligadas ao gênero, diferenças corporais e a intolerância aos portadores de necessidades especiais. É papel

A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL Nº 10639/03 NA VISÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO1 Leonardo de Oliveira Gonçalves2 Resumo O trabalho traz reflexões sobre a pesquisa realizada, que teve por objetivo investigar se a Lei Federal nº 10.639/03, que alterou a Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e estabeleceu a obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, está sendo cumprida nas escolas. Com base nos dados…

MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE AS INFLUENCIAS SOCIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR Prof. Dr. Eduardo Antônio Gurgel Cavalcante Sérgio Ricardo Costa Pereira Mônica Tatiana Evangelista da Rocha Natal - RN 08/03/2014 1 Resumo O sistema educacional é atrelado a sociedade. Se essa não vai bem, a escola não alcançará resultados satisfatórios, afetando diretamente os alunos nas suas experiências de aprendizagem. Nesta perspectiva, identificar rapidamente o…

ANÁLISE DO TERCEIRO REICH Évellyn Freitag1 RESUMO Ao estudar a Alemanha Nazista, também chamada de Terceiro Reich, percebe-se que a derrota alemã na Primeira Guerra Mundial foi um caos para o orgulho do país. O Tratado de Versalhes, que impunha diversas regras ao jovem país democrata, foi humilhante aos alemães e vigorou sobre um país cuja auto-estima estava arrasada, tanto na política quanto na economia. O período de crise econômica estendeu-se de 1919 a 1933 onde o nazismo surgiu e…

Resumo Analisa a Sociedade da Informação, abordando o impacto social sofrido pela disseminação da informação pelos novos meios tecnológicos. Examina a mídia como difusor de preconceito, racismo e xenofobia, dando enfoque ao papel exercido pelo Estado enquanto guardião dos direitos fundamentais previstos constitucionalmente e sua correspondente crise de autoridade legislativa a reclamar urgentes medidas para sua efetivação no socorro jurisdicional e social. ABSTRACT It analyses

Falquet, apresentado pelas discentes Bruna Bárbara Mesquita de Almeida, Jéssica Camargo Nogueira, Jéssica Nascimento e Silva e Thaynara Ohana Vieira Pires na disciplina Temas Atuais. Será feito uma reflexão do livro com a vida pessoal e profissional. 1) Resumo: O livro contém uma apresentação sobre o coletivo “brecha lésbica”, onde fala o que é, para que foi criado e para que se destina, além de dispor de uma introdução em que aponta para a necessidade de lutas políticas. A primeira…

A LUTA CONTRA O PRECONCEITO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA 1. RESUMO O objetivo deste trabalho é fazer uma reflexão a respeito das diferenças, preconceitos raciais e violência na escola protagonizada por adolescentes e jovens. O estudo destes artigos foi ver que as diferenças e os estereótipos presentes no cotidiano escolar determinam formas de ação e são um dos aspectos que o constitui. A forma como o outro é percebido define os contornos das relações interpessoais. A sociedade…