Resumo Racionalmente Sensível

intelectuais do século V a perder a fé no nómos, no direito de Atenas. A doutrina de Sócrates é fundada em raciocínio, ele era contra os sofistas em relação às crenças sobre a justiça, e iniciou uma reação a favor do direito e tentou fundar racionalmente a autoridade das regras do direito. Porém foi condenado à morte. Platão foi discípulo de Sócrates e entrou na filosofia por causa da política. Depois de decepcionar-se com o governo dos 30 e os abusos da oligarquia, Platão percebe…

região pressupõe a elaboração de suas próprias leis e regras sem interferência de um governo central nas tomadas de decisões. Em Filosofia, autonomia é um conceito que determina a liberdade de indivíduo em gerir livremente a sua vida, efetuando racionalmente as suas próprias escolhas. Em Educação, a autonomia do estudante revela capacidade de organizar sozinho os seus estudos, sem total dependência do professor, administrando eficazmente o seu tempo de dedicação no aprendizado e…

DO TRABALHO CIENTÍFICO ELABORAÇÃO DO RESUMO E FICHAMENTO FRANCISCO BARROS FONTENELE NETO MATRÍCULA: 1412118 MARÇO/2014 FORTALEZA, CE FRANCISCO BARROS FONTENELE NETO ELABORAÇÃO DO RESUMO E FICHAMENTO Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina de Elaboração do Trabalho Científico, ao (à) Professor(a) Graziella Batista De Moura MARÇO/2014 FORTALEZA, CE RESUMO REFERÊNCIA: SANTOS, M. I. D. A.…

CAPA Seja flexível e, quando não puder aceitar os termos, aceite os meios termos. Porem, não confunda meios termos com meios princípios . Meios princípios não existem. Ilie Gilbert RESUMO Negociação e um assunto que permeia todas as áreas e setores de atuação, seja com amigos ou familiares, no ambiente de trabalho ou durante a compra de um bem, negociar esta sempre presente na vida dos indivíduos, do nascimento ao fim da vida. Roteiro de preparação para negociações…

positivo de uma liberdade malfazeja. Após uma obra em que Kant critica as ilusões de "visionário" de Swedenborg, segue-se a Dissertação de 1770, que vale a seu autor a nomeação para o cargo de professor titular. Nela, Kant distingue o conhecimento sensível e o conhecimento inteligível. Em seguida, surgem as grandes obras da maturidade, onde o criticismo kantiano é exposto. Em 1781, temos a Crítica da Razão Pura, cuja segunda edição, em 1787, explicará suas intenções "críticas". Os…

Resumo do Capítulo 14 Empirismo O conhecimento parte da experiência O processo de conhecer em si mesmo psou a ser investigado e discutido intensamente por boa parte dos principais filósofos, entre os séculos XVII e XVIII. As duas principais vertentes que se destacaram no início dessa discussão foram: - a racionalista: defendia a tese de que o conhecimento obtido pela razão é mais confiável do que aquele quese obtém pela experiencia sensível; - a empirista: baseada

HISTÓRIA DA FILOSOFIA – RESUMO Nota: Esse resumo foi elaborado a partir da grande obra História da Filosofia de Humberto Padovani e Luis Castagnola da Editora Melhoramentos, S. Paulo, 15ª Edição, 1990. Tem como finalidade fornecer um apanhado geral do texto para propiciar sua leitura e dar uma visão geral dos diversos períodos do pensamento filosófico. Também, com esse resumo, ficará mais fácil nos situarmos ao lermos qualquer assunto pertinente ao tema. Procuramos manter o…

Gelson Leonardo Rech Curso: Serviço Social Acadêmica: Vanda B. Hoffmann Turma: 46-47 RESUMO DO LIVRO PLATÃO & A EDUCAÇÃO Introdução Quem foi Platão? Importante filósofo grego nasceu em Atenas, em 427 a. C, e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Suas ideias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das ideias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos…

filósofo, em lugar de fazer dele um homem; seus deveres para com outrem não lhe são ditados unicamente pelas tardias lições da sabedoria; e, enquanto não resistir ao impulso interior da comiseração, jamais fará mal a outro homem, nem mesmo a nenhum ser sensível, exceto no caso legítimo em que, achando-se a conservação interessada, é obrigado a dar preferência a si mesmo. Por esse meio, terminam também as antigas disputas sobre a participação dos animais na lei natural; porque é claro…

A EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA Cátia Regina de Oliveira Schneider Prof. Marcos Neotti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0771) – História da Educação 21/08/07 RESUMO A Educação na Idade Média é uma síntese da fundamentação da Educação Medieval, onde a religião surge como elemento singular, que, exposto à racionalidade, acentua a preocupação apologética, ou seja, a defesa incontestável da fé cristã. Divide-se a educação na Idade Média…