Resumo Questões Contemporâneas Do Brasil

Tecnologia do Ceará – IFCE Contato: marilandia.oliveira@ifac.edu.br 2 161 Revista Contemporânea de Educação N º 11 - janeiro/julho de 2011 direto do pesquisador com a situação estudada, enfatiza mais o processo do que o produto e se preocupa em retratar a perspectiva dos participantes.” Utilizamos como técnica de coleta a entrevista, no modelo semiestruturada (LUDKE, 1986) e a observação. A entrevista, composta por seis questões em sua estrutura, constituiu-se de perguntas abertas e…

EDUCAÇÃO, GERÊNCIA DE EMPRESAS E EM REDES DE COMPUTADORES. MANAUS 2015 BRUNO SOUZA GAMA A IMPORTÂNCIA DO SISTEMA DE INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO, GERÊNCIA DE EMPRESAS E EM REDES DE COMPUTADORES. MANAUS 2015 SUMÁRIO RESUMO.............................................................................................................4 ABSTRACT...........................................................................................................4…

Matemática Francisco Cristiano da Silva Macêdo IFMA/Timon, cristiano@ifma.edu.br Alberes de Siqueira Cavalcanti IFMA/Centro Histórico, albercanti@gmail.com Ricardo José Fernandes Anchieta IFMA/Monte Castelo, ricardoanchieta@ifma.edu.br RESUMO O ensino de Ciências e Matemática esteve durante anos associado à racionalidade técnica, ao conteudismo, a objetividade e a neutralidade científica. No entanto, as pesquisas sobre esta temática, hoje consolidado como um campo de…

JUVENTUDE RURAL, DESIGUALDADES SOCIAIS E POLITICAS PÚBLICAS: UM OLHAR NO CONTEXTO NO MUNÍCIPIO DE SANTANA DO ACARAÚ-CE Catiana Maria do Nascimento Georgia Clara Soares Rodrigues Francisco de Assis Guedes Barros Maria Robervania Paiva Sousa RESUMO Este artigo buscará fazer uma análise acerca da condição social da Juventude Rural no contexto das Políticas Públicas, na perspectiva de compreender como essas políticas estão minimizando processos de desigualdades e contribuindo…

Pesquisador do Grupo de Pesquisas sobre Gestão, Trabalho, Educação e Cidadania da Faculdade de Ciências Econômicas da UFMG (GETEC). Suas áreas de interesse em pesquisa são perspectivas contemporâneas de gestão, em especial as relacionadas à cultura, ao simbolismo e à subjetividade nas organizações. 4. RESUMO: O presente artigo tem como objeto a análise histórica e política do surgimento das Políticas públicas e ou a interação das atividades humanas ligadas ao estado, que vem desde…

LIBERDADE RELIGIOSA NO BRASIL COMPARADO AOS PAÍSES MUÇULMANO Diego Bandeira1 Fábio Emanuel2 Maviael Souza3 Valmir Mariano4 RESUMO O Brasil já passou por diferentes formas de encalços religiosos no passado, porquanto até o estabelecimento da primeira República do Brasil no ano de (1891), a intransigência religiosa tomava conta da nação. Entretanto, com o termino do período Colonial e início do período Monárquico, a Constituição Imperial (1824) passou a permitir cultos de religiões

DP-Estudos disciplinares 1° semestre Gestão em Recursos Humanos Sara Thies Paulini RA: A83ICA-0 ECONOMIA E MERCADO: RESUMO DOS PRINCIPAIS TÓPICOS Panorama econômico/financeiro do Brasil * Dimensões e desigualdades sócio - econômicas. O panorama econômico financeiro do Brasil pode ser considerado otimista, mas possui desigualdades sócio - econômicas por causa da má distribuição de renda em nosso país. A distribuição de renda representa a forma pela qual os frutos do…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar a história da derrocada da Ditadura Militar no Brasil, onde se passa até hoje por um processo de democratização ilusória, já que o sistema capitalista deixa claro que ainda os poderosos se sobrepõem acima da grande massa populacional e que as lutas, conflitos aconteceram e ainda acontecem mas são mascarados pelo poder político que não respeitaram e não respeitam os direitos que deveriam ser igualitários …

Exigência parcial para avaliação na disciplina fundamentos da Filosofida Educação, do Curso de Graduação em Pedagogia Resumo Esta abordagem trata de uma investigação quanto à definição do método, didática ou abordagem ideal para o ensino de Filosofia ao perpassar as tendências e métodos de ensino. Objetivo aqui será investigar como se chega a um ensino filosófico

teoria da contingência estrutural, teorias ambientais; abordagens e temáticas contemporâneas; organizações e desenvolvimento. 3. OBJETIVOS DA DISCIPLINA  Ampliar a compreensão das teorias administrativas bem como os contextos em que foram produzidas e disseminadas;  Dar a conhecer as principais teorias e suas influências na administração contemporânea;  Atualizar a discussão, introduzindo temas e abordagens contemporâneas;  Contribuir para o desenvolvimento de postura crítica…