Resumo Questões Contemporâneas Do Brasil

Artes visuais na escola: uma experiência de ensino e aprendizagem através do olhar e das expressões artísticas dos alunos Resumo O trabalho em evidência apresenta os caminhos que impulsionaram o estudo acerca dos processos de ensinar e aprender artes na prática cotidiana escolar. Intercruzamentos realizados por meio da aplicação de um projeto de intervenção na Escola de Educação Básica, com alunos do Ensino Médio, na disciplina de Artes. A problemática consistiu em evidenciar…

ISSN 1809­2616 ANAIS V FÓRUM DE PESQUISA CIENTÍFICA EM ARTE Escola de Música e Belas Artes do Paraná. Curitiba, 2006­2007 ARTE­EDUCAÇÃO NA PÓS­MODERNIDADE E CULTURA VISUAL Thais Paulina Gralik* thaisgralik@onda.com.br Resumo: Importantes questões contemporâneas têm afetado a sociedade, a cultura, a arte e a educação. A passagem do modernismo para o pós­modernismo, o aparecimento de um mercado cultural internacional e a situação do mundo pós­guerra fria, provocam impacto e…

Recentemente, tem se valorizado, em quase todas as áreas do conhecimento, o diálogo e a comunicação entre diferentes disciplinas e linhas de pesquisa. No caso em pauta, no entanto, cabe enfatizar que foi a própria complexidade da cidade moderno-contemporânea, particularmente das grandes metrópoles, que levou ao desenvolvimento dessa área de investigação. É a partir, sobretudo, da segunda metade do século XIX que pensadores de diferentes orientações passam a se dedicar, de modo mais…

Paulo 2011 RESUMO Este trabalho visa explanar sobre o que é multiculturalismo e como tem sido trabalhado ao longo dos anos, principalmente nas escolas. É norteado pela visão do multiculturalismo crítico, que compreende cada individuo como ser singular e a escola como palco de diversidade. Nessa perspectiva todos que fazem parte do processo pedagógico tem que desenvolver a consciência critica, sempre em busca de uma sociedade mais justa e igualitária. SUMÁRIO Resumo…

Gramática Relacionar a origem e a mudança da língua portuguesa às circunstâncias históricas de formação da nacionalidade portuguesa e da nacionalidade brasileira; • Lendo textos e/ou fragmentos que abordam os assuntos trabalhados; • Respondendo a questões que contemplem os assuntos; • Traçando paralelo entre as características específicas de textos literários e não literários; • Discutindo, em grupo, os conceitos de arte, de linguagem e de literatura; • Consultando em dicionários…

CONECTADO Serviço Socialsemestre II MARIA DE FATIMA MELO RODRIGUES PRODUÇÃO TEXTUAL CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? 2012 MARIA DE FATIMA MELO RODRIGUES PRODUÇÃO TEXTUAL CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas…

Nordeste, sob a orientação do professor Joselito Santos, como requisito para a obtenção de nota avaliativa da II Unidade da respectiva disciplina. Orientador: Prof. Joselito Santos VITÓRIA DA CONQUISTA – BA ABRIL DE 2014 RESUMO Este artigo aborda sobre temas relacionados a arquitetura, apresentando alguns aspectos que mostram como podemos usar da natureza para melhor o nosso conforto térmico, o nosso modo de vida, e ainda deixar o ar mais puro e…

 Expressionismo 7  Surrealismo 7  Cubismo 8 Módulo III – Arte Contemporânea e a Arte nos dias de hoje 9  Semana de Arte Moderna 9  Arte Digital 9  As novas tendências da Arte 10  A internet e a Arte 11 Conclusão 11 Referências 11 Introdução O trabalho a seguir será uma passagem nos tempos históricos da Arte, será dividido em três módulos sendo eles: os períodos da arte clássica, da nova arte e a arte contemporânea. Cada um desses módulos seram divididos em alguns…

CASAGRANDE Reflexões sobre a teoria moderna e contemporânea e o projeto “Do deserto da metrópole: Jardim secreto de passiflora” Artigo apresentado para a Disciplina de Teorias da Arte do Programa de Mestrado em Processos Criativos da Universidade Federal da Bahia. Profa. Dra. Rosa Gabriela de Castro Gonçalves AGOSTO 2010 Reflexões sobre a teoria moderna e contemporânea e o projeto “Do deserto da metrópole: Jardim…

exponencial, seja pela atração de inúmeros candidatos para seus programas de graduação e pós-graduação, seja pelos profissio­ nais exercendo a nova atividade na densa rede de organizações privadas ou públicas típica das sociedades contemporâneas. Os números falam por si: no Brasil, existem mais de 700 mil alunos de graduação matricu­ lados em mais 2 mil cursos de administração, e a expectativa de crescimento é de um milhão de alunos até o final desta década. Além disso, esse é o curso…