Resumo Psicologia Social E Historico Cultural

ESCOLHA DE ESTUDANTES DE UM CURSINHO PRÉ-VESTIBULAR COMUNITÁRIO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA Ana Claudia Domingues Rainha; Érica Niwa – Graduandas do curso de Psicologia da Universidade Estadual Paulista (UNESP). Faculdade de Ciências e Letras – Campus de Assis. Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho. Resumo: O objetivo deste artigo consiste em apresentar o relato de uma experiência em orientação profissional com alunos de um cursinho pré-vestibular…

Estudos deProfissional do Psicólogo 95 Cultura Psicologia 2000, 5(1), 95-121 A cultura profissional do psicólogo e o ideário individualista: implicações para a prática no campo da assistência pública à saúde Magda Dimenstein Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo Objetiva-se refletir acerca de alguns elementos que definem a cultura profissional do psicólogo no Brasil, bem como nos seus efeitos sobre as práticas realizadas nas instituições públicas de saúde. O…

20 ASPECTOS HISTÓRICOS, EVOLUÇÃO DA PSICOLOGIA SOCIAL ASPECTOS HISTÓRICOS, EVOLUÇÃO DA PSICOLOGIA SOCIAL ASPECTOS GERAIS A introdução de um capítulo dedicado aos aspectos históricos da psicologia social é justificada pela noção de que a qualquer forma de compreensão da verdadeira natureza de uma ciência exige que tenhamos em consideração o contexto histórico em que a mesma aparece e se desenvolve. Assim, daremos neste capítulo uma perspectiva geral da história da psicologia social. A…

D I S C I P L I N A Psicologia da Educação A Psicologia e sua importância para a Educação Autora Vera Lúcia do Amaral aula 01 Governo Federal Revisoras de Língua Portuguesa Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Janaina Tomaz Capistrano Sandra Cristinne Xavier da Câmara Ministro da Educação Fernando Haddad Revisora Tipográfica Nouraide Queiroz Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Ilustradora Carolina Costa Universidade Federal do…

CAPÍTULO 2 • PSICOLOGIA SOCIAL O processo de socialização: indivíduo, sociedade e cultura 2 Introdução Ao estudarmos o primeiro capítulo deste caderno, vimos que o foco da Psicologia Social é estudar o comportamento de indivíduos no que ele é influenciado socialmente. Estudamos que nós nos tornamos sociais quando nascemos, ou até mesmo antes, devido nossas condições históricas. Mas como isso acontece? Em todos os momentos da nossa vida, diante da nossa formação filogenética e…

Instituto de Educação Superior de Brasília Curso: Psicologia Disciplina: Teorias em Psicologia do Desenvolvimento Professora: Anaí Pena Aluna: Kelly Cristina Data: 17.05.12 Resumo A Família e suas inter-relações com o desenvolvimento Humano A psicologia da família é uma área que trata da relação que cada membro estabelece individualmente com os outros membros da família. Por ser uma área nova falta uma sistematização teórica e definição clara do seu campo de estudo. …

Resumo: Psicologia Evolutiva: Conceito, enfoques, controvérsias e métodos. O texto inicia sua abordagem apontando que a psicologia evolutiva é a ciência que visa explicar o comportamento humano e o porquê de suas ações. Dedicando-se a reconstruir as mudanças psicológicas que ocorrem nas pessoas ao longo de seu desenvolvimento, isto é, desde da gestação até a sua morte. Identificando as etapas do processo de construção das capacidades humanas com a interação com o meio. Diferindo-se das…

Parte 1: A natureza histórica do objeto de estudo da Psicologia Leitura Obrigatória: SANTI, P.L.R. A construção do eu na modernidade. Ribeirão Preto/SP: Ed. Holos, 1998, Introdução. Leitura para Aprofundamento: FIGUEIREDO, L.C.M. A constituição do espaço psicológico. In: Matrizes do Pensamento Psicológico. Petrópolis: Rio de Janeiro, Ed Vozes, 1991. Historicamente, a Psicologia se estabeleceu como ciência independente muito tempo depois que outras áreas de conhecimento…

PSICOLOGIA E PEDAGOGIA: UMA RELAÇÃO A SER CONSTRUÍDA NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA DE EDUCAÇÃO VIOTTO FILHO, Irineu Aliprando – UNESP PONCE, Rosiane de Fátima – UNESP GT-20: Psicologia da Educação Introdução Inicialmente, parte-se da idéia que no geral as escolas públicas no Brasil, aquelas destinadas à maioria da população, encontram-se em situação de extrema precariedade, as quais pouco tem contribuído para um processo de desenvolvimento voltado à humanização e libertação das massas…

“A CRIAÇÃO ARTÍSTICA INFANTIL SEGUNDO VYGOTSKY” RESUMO O presente trabalho aborda algumas concepções da criação artistica infantil, levantandos os aspctos mas relevantes, de como Vygotsky entendia o desenvolvimento dessa habilidade na criança. A psicologia sócio-histórica, que tem como base a teoria de Vygotsky, concebe o desenvolvimento humano a partir das relações sociais que a pessoa estabelece no decorrer da vida. Nesse referencial, o processo de…