Resumo Psicologia Da Aprendizagem

FACULDADE ZACARIAS DE GÓES CURSO DE PEDAGOGIA RESUMO ARGUMENTATIVO SOBRE JEAN PIAGET E VYGOTSKY VALENÇA Dezembro 2012 MARCONDES SANTOS ROCHA RESUMO ARGUMENTATIVO SOBRE JEAN PIAGET E VYGOTSKY Trabalho apresentado como exigência da Disciplina Psicologia da Educação pela Profª Luciana silva, como requisito parcial para aprovação no Curso de Pedagogia da Faculdade Zacarias de Góes. VALENÇA Dezembro 2012 Para refletirmos sobre…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CESMAC ED. PE TEÓFANES AUGUSTO DE A. BARROS PSICOLOGIA / 1º PERÍODO - TURMA A JANIELLY CHRISLIANE DA SILVA CARDOSO RESUMO SÍNTESE E RESUMO ESQUEMÁTICO MACEIÓ 27 DE MAIO DE 2013 JANIELLY CHRISLIANE DA SILVA CARDOSO RESUMO SÍNTESE E RESUMO ESQUEMÁTICO Resumos síntese e esquemático com o objetivo de obtenção de nota para a 3º avaliação formativa da matéria de Leitura e Produção de Textos Científicos do Centro Universitário CESMAC. Sob a orientação da…

O PAPEL DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE Celenúbia Lira; Dayane Montelo; Jaqueline Marques; Layana Gleyka Louriano; Thays Fernanda Stempozeckas layanalouriano@gmail.com RESUMO A disciplina de psicologia da educação se baseia nos fundamentos formação pedagógica, busca explicar o que se passa no meio educacional. Assim, o presente artigo trata do papel da psicologia da educação na formação docente. Seu objetivo é analisar através de uma pesquisa bibliográfica a contribuição…

Abordagens Teóricas da Aprendizagem A Psicologia da Aprendizagem se vale de teorias que procuram explicar, através de diferentes enfoques, como os indivíduos aprendem, como se expressa o desenvolvimento mental de uma pessoa e como se estruturam os modelos institucionais. É importante que o professor detenha o conhecimento sobre essas abordagens teóricas para a melhoria da qualidade de ensino, bem como sobre utilização de métodos, técnicas e recursos de instrução. Cada uma dessas

EXPLICAÇÃO NA PSICOLOGIA CIENTÍFICA .......................................... 2 Decifrando o Mundo, 3 Inércia Social, 3 Curiosidade: O Mote da Ciência, 4 Fontes de Conhecimento, 5 Estabelecimento de Crenças, 5 A Natureza da Explicação Científica, 7 O que É uma Teoria?, 7 Indução e Dedução, 8 Da Teoria à Hipótese, 11 Avaliação das Teorias, 13 Variáveis Intervenientes, 14 Raposas e Porcos-Espinhos Transitando pela Teoria Psicológica, 17 A Ciência Psicológica, 17 A Psicologia e o Mundo…

RESUMO PSICOLOGIA CLÍNICA Histórico Surgiu na universidade da Pensilvânia em 1896, por Lightner Witmer, discípulo de Wundt e James Mckeen Cattell, ano em que fundou a primeira clínica de psicologia no mundo, não nos moldes que conhecemos hoje. Em sua psicologia clínica estava interessado em avaliar e tratar os problemas de aprendizagem e comportamento das crianças em idade escolar (hoje psicologia escolar). Ofereceu o primeiro curso universitário de psicologia clínica e a primeira…

AS BASES FILOSOFICAS DA NOVA PISICOLOGIA: POSITIVISMO, MATERIALISMO E EMPIRISMO. O positivismo, o materialismo e o empirismo são as orientações filosóficas básicas da nova ciência da psicologia. Destas três orientações filosóficas, o empirismo desempenhou o papel de influência principal. RESUMO SOBRE O POSITIVISMO: O Positivismo é uma corrente filosófica, que tem como base a exaltação dos fenômenos e fatos naturais observáveis de forma objetiva. Onde o conhecimento se afirma numa verdade

Componente: Psicologia da Educação Piaget e a Educação/Um olhar sobre o pensamento de Vygotsky Bibliografias: BATISTA, J.B.V.Piaget e a Educação. IN: psicologia na Educação: um referencial para professores. Vilmária F. Sales, Margarida Sonia M, Jaqueline Brito Vidal (orgs), João Pessoa: Editora Universitária/UFPB, 2003.128p. LUCENA, D. Um olhar sobre o pensamento de Vygotsky, João pessoa: UFPB, 2013. Aula In: Piaget e a Educação/Um olhar sobre o pensamento de Vygotsky Resumo: …

Resumo do texto: reflexões sobre a psicologia da educação. Este texto discorre praticamente sobre a origem da psicologia da educação como ciência, e da grande importância que esta corrente cientifica exerce sobre a área educacional. Alem disso, o papel do psicólogo escolar também é mencionado neste tratado sob o ponto de vista de alguns teóricos que se destacaram como pensadores deste ramo científico, ou seja: Thorndike, Mckeen Cattel, Goulart, Libâneo, etc. Segundo este tratado, esta é

FOCO E ESCOPO DA REVISTA Psicologia: Ensino e Formação tem por objetivo circular o conhecimento sobre o ensino da psicologia e a formação de psicólogos em diferentes níveis e contextos, contemplando questões didáticas, de conteúdo, éticas, epistemológicas e metodológicas, considerando a realidade social e histórica. Seu público-alvo é formado prioritariamente por profissionais, professores e estudantes de psicologia, interessados no ensino e formação em psicologia em todos os…