Resumo Psicologia Da Aprendizagem

Resumo Fundamentos da psicopedagogia Aluno: LUCIFRAN AGRIPINO BENTO Professora: Roberta Oliveira Psicopedagogia é área que estuda e lida com o processo de aprendizagem e suas dificuldades e que, numa ação profissional, deve englobar vários campos do conhecimento, integrando e sistematizando-os, se Posicionando para compreender os processos do desenvolvimento e das aprendizagens humanas, recorrendo a várias áreas e estratégias pedagógicas. O Psicopedagogo é um pesquisador permanente, um sujeito

Curso: Licenciatura em Geografia Professor (a): Katiuisa de Oliveira Mendes¹ Disciplina: Psicologia da Educação II Código da Disciplina: FEF 022 Ano: 2013.2 (novembro 2013 a março 2014) Período: 6º Turma: 06 Carga Horária: 8h Data: 16 e 23/01/2014 PÚBLICO ALVO Acadêmicos do curso acima identificado, que conforme o Plano de Curso aprovado pelo Departamento, possuem atividades de estudo dirigido previstas como aula para o período de duas semanas de ausência da professora que

PSICOLOGIA EDUCACIONAL Trabalho referente à matéria Introdução a Psicologia a ser entregue na data de AV1 do curso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá, Campus Sulacap. Professora Elisabete Shineidr RIO DE JANEIRO 2013 A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. …

A PSICOLOGIA GERAL E DO DESENVOLVIMENTO COMO NORTE PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NO SÉCULO XXI Albervan Bezerra Conceição Prof. Leonardo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Graduação em Pedagogia – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 21/11/2011 RESUMO: A Psicologia Geral e do Desenvolvimento revela-nos, de acordo com os teóricos, a importância de nos preocuparmos com o sujeito, respeitando seus valores morais e culturais, bem como a sua personalidade. Levando-se

Os desafios da psicologia social Cristiane Costa Melo¹ Rosiany da Cunha Santos² Resumo: Podemos definir psicologia social como o estudo da influencia recíproca entre as pessoas através das interações sociais e do processo cognitivo que estas interações geram no individuo. Nesse texto abordamos a psicologia social na concepção de Pichon- Rivière e Henri Wallon, como objetivo de compreender as contribuições da psicologia social junto à psicopedagogia. Para tanto foi realizada uma…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: uma revisão das teorias comportamentais que contribuem para a educação LACERDA, Bibiana Lima de* RESUMO O objetivo principal deste trabalho é evidenciar a importância da aplicação das teorias da psicologia à educação e suas contribuições para a mesma. Foram lidos 12 artigos e 02 capítulos de 02 livros para poder selecionar 06 deles pertinentes ao assunto. Após a leitura dos mesmos e seleção, podemos concluir que as teorias comportamentais da psicologia…

RESUMO AMARO, Deigles Giacomelli. Indícios da aprendizagem de crianças com deficiência em escolas de educação infantil: roteiro de observação no cotidiano escolar. São Paulo, 2004. 252p. Dissertação (Mestrado). Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Esta pesquisa teve como objetivo estudar por que e quais as relações estabelecidas no cotidiano escolar podem beneficiar o desenvolvimento e a aprendizagem de alunos com deficiência em escolas regulares.…

HAMSTER. Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Ciências Humanas – ESUDA, como parte das exigências da disciplina de Psicologia Experimental I, e avaliação do curso de graduação de Psicologia sob a orientação da professora Carmen Régis. RECIFE – PE MAIO, 2012 Projeto de pesquisa 1. ÍNDICE 1. Índice 2. Dados de Identificação 3. Resumo 4. Justificativa 5. Revisão Bibliográfica 6. Delimitação do Problema 6.1. Objetivos da Pesquisa 6.1.1. Objetivo Geral …

O que é a Psicologia Educacional? A psicologia é a ciência que estuda os processos mentais e o comportamento humano. A educação é a construção do conhecimento, que engloba ensinar e aprender. Psicologia educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem nas crianças e adultos (portanto está relacionada com a psicologia do desenvolvimento). Cabe ao psicólogo educacional analisar a…

FICHA DE LEITURA Referencias: LIBÂNEO, José Carlos. Didáctica, cap.1, pratica educativa, pedagogia e didáctica. S.paulo, cortez Editora, 2008. Tema: ficha de leitura Tipo de obra Paginas Resumo\sintese Observação 26 Relação da didáctica com outras ciências: há uma estreita ligação da didáctica com os demais campos do conhecimento pedagógica. A Filosofia e a Historia da Educação ajudam a reflexão em terno das teorias educacionais, indagando em que consiste o ato educativo, seus…