Resumo Psicologia Da Ana Merces

Resumo: A questão da doença mental, sob um enfoque psicológico, significa considerá-la como produto da interação das condições de vida social com a trajetória específica do indivíduo e sua estrutura psíquica. Essa ideia passa por diferentes abordagens desde as primeiras percepções até os dias atuais, destacando a relevância de contribuições de nomes importantes, a exemplo de Freud e a psicanálise. A normalidade individual pode ser considerada como um produto social, à medida que o diagnóstico é

Psicologia: Teoria e Prática 2000, 2(1): 3-31 A PRIMEIRA EXPERIÊNCIA CLÍNICA DO ALUNO: ANSIEDADES E FANTASIAS PRESENTES NO ATENDIMENTO E NA SUPERVISÃO. Ana Maria de Barros Aguirre Instituto de Psicologia - USP RESUMO: Neste artigo apresentamos observações e reflexões derivadas da experiência de mais de dez anos supervisionando alunos de graduação na sua primeira experiência clínica, a qual consiste na realização de um processo psicodiagnóstico. Mostramos através de exemplos clínicos que,

CONHECENDO A REALIDADE PSICOSSOCIAL DE MULHERES EM SITUAÇÃO DE CÁRCERE PRIVADO: ESTABELECIMENTO PENAL FEMININO DE RIO BRILHANTE/MS Aniele Salomão Alves¹ Érika Patrícia Mori¹ Marcela Aparecida Betoni1 Verônica Berzuini2 Resumo: o presente artigo é fruto do estágio em Psicologia Social e Comunitária, realizado no Estabelecimento Penal Feminino de Rio Brilhante/MS, no qual buscou conhecer a realidade psicossocial de mulheres em situação de cárcere privado. Para tanto foram realizadas…

Revista de Educação Vol. XI, Nº. 11, Ano 2008 A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NA SOCIALIZAÇÃO DOS IDOSOS RESUMO Andréia Arruda Guidetti Faculdade Anhanguera de Jundiaí deia.arruda@superig.com.br Aline dos Santos Pereira Faculdade Anhanguera de Jundiaí aline.pereira@sulzer.com Este trabalho relata a experiência de um estágio supervisionado realizado em uma instituição de longa permanência e visa observar como se dá a comunicação entre os idosos institucionalizados,…

os nossos comportamentos são selecionados de acordo com os estímulos recebidos, os comportamentos encobertos são resultados da interação com o meio e o mundo externo pode alterar o mundo interno. Já a Análise Comportamental é uma abordagem da psicologia Segundo Moreira e Medeiros (2007, p.99) “A Análise comportamental é uma abordagem psicológica que busca compreender o ser humano a partir se sua interação com seu ambiente”. Quatro fatores compreende o significado de ambiente para…

pelo seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil. Piaget passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando o seu processo de raciocínio. Os seus estudos tiveram um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. As teorias de Jean Piaget tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência humanaprocurando entender os mecanismos mentais que o indivíduo utiliza para captar o mundo. Comoepistemológico, investigou o processo de…

Inclusão dos alunos Autistas na rede Regular de ensino GEIZA SOUZA VALÉRIO RESUMO O Autismo é uma disfunção global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação, socialização e de comportamento. Esta desordem fazia parte de um grupo de Síndromes chamados de Transtorno Global do desenvolvimento (TGD), recentemente o termo Autista cunhou-se ao termo Transtorno de Espectro Autista (TEA) para englobar o Autismo, a Síndrome de Aperger e o transtorno Global do…

A INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE AS ÁREAS DE SERVIÇO SOCIAL E PSICOLOGIA SOCIAL NOS CRAS - CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL DO MUNICÍPIO DE BARRETOS-SP Regina Célia Ribeiro do Nascimento¹ Orientador: Prof. Ms. Márcio Henrique Silva Nalini² RESUMO O presente estudo busca investigar a importância da prática profissional de assistentes sociais e psicólogos, entrelaçada em seus saberes específicos, direcionada aos beneficiários dos programas de transferência de renda e…

IMPORTÂNCIA DAS TEORIAS PSICOLÓGICAS DA APRENDIZAGEM PARA O PROCESSO EDUCATIVO RESUMO O artigo analisa o papel das teorias psicológicas da aprendizagem no processo educativo, ou seja, na interpretação (reconhecimento) e intervenção pedagógica das dificuldades de aprendizagem. Especificamente, analisa-se os fatores que contribuem para o fracasso escolar sob o enfoque da teoria pedagógica de Piaget e Vygotsky, e sob o enfoque psicopedagógico. A metodologia aplicada foi a pesquisa…

Iniciação Científica CESUMAR Jan./Jun. 2009, v. 11, n. 1, p. 37-43 A IMPORTÂNCIA DOS DESENHOS ANIMADOS COMO REPRESENTAÇÃO IDEOLÓGICA: FORMAÇÃO DA IDENTIDADE INFANTIL Tânia Cristina do Ramo Silva* Ana Claudia Fernandes Gomes** RESUMO: O presente artigo propõe-se a analisar a importância dos desenhos animados na educação infantil. A imagem é de suma importância para a formação de identidade do indivíduo. Desta maneira, a imagem em movimento (cinema) pode ser inserida num campo maior…