Resumo Provas Piagetianas

ISSN: 1984-1655 O Egocentrismo Infantil na Perspectiva de Piaget e Representações de Professoras Bruna Assem SASSO1 Alessandra DE MORAIS2 Resumo Este texto trata-se de um recorte de uma pesquisa aplicada, de abordagem qualitativa, o qual procura, além de compreender os aspectos do fenômeno do egocentrismo descrito por Piaget mediante uma pesquisa bibliográfica, a partir de um estudo que foi realizado com professoras da Educação Infantil e dos primeiros anos do Ensino Fundamental,…

Dificuldades de aprendizagem e atrasos maturativos - atenção aos aspectos neuropsicomotores na avaliação e terapia psicopedagógicas RESUMO O trabalho aborda as relações entre as dificuldades de aprendizagem e os atrasos maturativos. A revisão teórica procura explorar a natureza desta relação, ao mesmo tempo em que tenta estabelecer uma noção atualizada de maturação, que inclui em seu conceito o fator ambiental. Partindo de evidências clínicas, o estudo apresenta a evolução de três…

distinção necessária . . 4 . 3. 1 Aprendizagem por observação: aquisição versus desem penho 4.4 Desenvolvimento da personalidade segundo a visão da teoria da aprendizagem social 4. 5 Variáveis cognitivas e sua influência no comportamento 4. 6 Resumo e conclusão 4. 7 Bibliografia Capítulo 5 - Conclusão VI Prefácio O leitor habituado às extensas listas de publicações na área da Psicologia do Desenvolvimento pode estranhar o aparecimento deste trabalho. Qual a utilidade de…

idéias que embasam os principais instrumentos de avaliação brasileiros, como o SAEB (Sistema de Avaliação do Ensino Básico), ENEM (Exame Nacional d Ensino Médio), ENCCEJA (Exame Nacional para Certificação de Competências para Jovens e Adultos), Prova Brasil e Provinha Brasil (INEP, 2008). Buscaremos aqui contribuir, brevemente, para esse debate, tentando manter como foco de análise as avaliações de desempenho escolar em Matemática, a partir da ótica da Psicologia. IF-Fluminense.…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL - FAB O desenho como conjunto de potencialidades e necessidades na aprendizagem infantil RESUMO A riqueza de detalhes de um desenho está vinculada à variedade expressiva e à criatividade, pois à medida que as crianças ampliaram seu mundo imaginativo, favorecido pela intervenção arteterapêutica, introduziram-se modificações em seu mundo interno e em suas imagens. Assim, a criança vai descobrindo e construindo as novas potencialidades adquiridas. O…

linguagem receptiva e compreensiva juntamente com a estimulação dos sons da fala. (Texto retirado do livro “Surdez e o Método Áudio+Visual de Linguagem Oral – Editora Atheneu – 2ª Edição) http://www.jordelina.fono.nom.br/estagio_b.html Resumo O presente artigo tem como objetivo explanar sobre os processos de (sócio)construção da linguagem. Há diferentes concepções de linguagem, as quais têm levado a distintas interpretações de seu papel no funcionamento humano,…

Desvendando a queixa escolar: um estudo no Serviço de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia Desvendando a queixa escolar Mariana Sathie Nakamura Vanessa Aparecida Alves de Lima Iracema Neno Cecilio Tada Maria Hercília Rodrigues Junqueira Resumo Na história da psicologia escolar, a compreensão dos processos de produção e acompanhamento da queixa escolar é essencial, pois revelam a forma como a educação é percebida e construída pelos diversos atores do cenário educacional. Nesta…

próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas pelo governo. Organizada pela Secretaria de Formação, esta publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais altamente qualificados, de forma a contribuir para os professores possam obter o melhor desempenho nas provas. Ao mesmo tempo, não podemos deixar de registrar nossa posição contrária às avaliações …

particular, não existem receitas para a sala de aula. Para pensar Os críticos de Piaget costumam dizer que ele deu importância excessiva aos processos individuais e internos de aquisição do aprendizado. Os que afirmam isso em geral contrapõem a obra piagetiana à do pensador bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934). Para ele, como para Piaget, o aprendizado se dá por interação entre estruturas internas e contextos externos. A diferença é que, segundo Vygotsky, esse aprendizado depende…

E de uma forma geral as pessoas que estão envolvidas diretamente ou indiretamente na minha vida. iv “É durante as fases de maior adversidade que surgem as grandes oportunidades de se fazer o bem a si mesmo e aos outros” Dalai Lama v RESUMO A presente monografia realiza um estudo sobre o uso da informática educacional como meio de auxilio no processo de ensino-aprendizagem. A nova era, chamada de era digital é marcada pelos constantes avanços tecnológicos, que causam…