PROPOSTA DIDÁTICO-METODOLÓGICA PARA A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA APLICADA AO ENSINO: DISCUTINDO PRÁTICAS EFICAZES
8811 palavras
36 páginas
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOUNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
CAMPUS MEDIANEIRA
I CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO
MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO – POLO FOZ DO IGUAÇU
O USO DA INFORMÁTICA NA SALA DE AULA COMO FERRAMENTA
DE AUXILIO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
DIORGENES FELIPE GRZESIUK
Orientador Prof. Dr. ANTONIO APRIGIO
MEDIANEIRA - PR
2008
DIORGENES FELIPE GRZESIUK
O USO DA INFORMÁTICA NA SALA DE AULA COMO FERRAMENTA
DE AUXILIO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de
Especialista na Pós Graduação em
Métodos
e
Técnicas
de
Ensino,
Modalidade de Ensino a Distância, da
Universidade Tecnológica Federal do
Paraná – UTFR – Campus Medianeira.
Orientador: Prof. Dr. Antonio Aprigio
MEDIANEIRA - PR
2008
DIORGENES FELIPE GRZESIUK
O USO DA INFORMÁTICA NA SALA DE AULA COMO FERRAMENTA
DE AUXILIO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Monografia apresentada como requisito para conclusão do I Curso de
Especialização em Métodos e Técnicas de Ensino, pólo Foz do Iguaçu, ministrado pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR, Campus Medianeira.
Orientador Prof° Dr. Antonio Aprigio
UTFPR – Campus Medianeira
Profª Msc. Marlene Magnoni Bortoli
UTFPR – Campus Medianeira
Profª Msc. Joice Maria Maltauro Juliano
UTFPR – Campus Medianeira
Medianeira, 21 de novembro de 2008 iii AGRADECIMENTOS
À Deus, por todas as conquistas realizadas em minha vida.
Aos meus pais, por compartilharem todos os momentos bons e ruins, sempre me apoiando e torcendo pelo meu sucesso.
Aos meus professores pelo conhecimento adquirido no decorrer deste curso, em especial ao meu orientador, Dr. Antonio Aprigio.
Aos meus amigos e colegas de curso pelas trocas de experiências e conhecimentos. E de uma forma geral as pessoas que estão envolvidas diretamente ou indiretamente na minha vida.
iv
“É durante as fases de maior adversidade que surgem as grandes