laville

LAVILLE, C.; DIONNE,J. A construção do saber – manual de metodologia em ciências humanas. Porto Alegre: Editora Artes Médicas Sul Ltda; Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999. Informações sobre os autores: Cristhian Laville é formado pela Universidade de Laval, doutor em história aplicado a educação pela Carnegie Mellon University, em 1980. Lecionou na mesma universidade onde se formou até 2003, quando se aposentou, porém mantem sua atividade profissional até hoje como professor emérito. Jean-Claude Dionne nasceu em 1935, é bacharel em artes pela Universidade de Moncton e mestre em geografia pela Universidade de Montreal. Tem um Ph.D. em geomorfologia na Universidade de Paris-Sorbonne. Trabalhou por 16 anos como cientista e então começou a trabalhar como professor na Universidade de Laval, em 1980. Em 2002 se aposentou, mas continua pesquisando. Resumo: A pesquisa surge a partir de uma problemática e assim vislumbrando uma “solução”, a busca de um maior entendimento de questão postas pelo real. Existem duas categorias que podemos dividir a pesquisa, a primeira tem motivação de preencher lacunas nos conhecimentos- a pesquisa fundamental. A outra categoria tem como objetivo resolver um problema existente na nossa sociedade, utilizando de um conhecimento já disponível- pesquisa aplicada. Um problema de pesquisa não pode se resolver pela intuição e senso comum, mas as informações devem ser obtidas a fim de cerca-las, compreende-las ou até mesmo contribuir para a…

Manual de metodoloda da Desauisa em dendas kmanas A CONSTRUCAO DO SABER Bibtioleca Setonal • CEFD • UFES L412c Laville, Christian A construfao do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciencias humanas / Christian Laville e Jean Dionne; tradu9§o Heloisa Monteiro e Francisco Settineri. — Porto Alegre : Artmed; Belo Horizonte: EditoraUFMQ 1999. ISBN 978-85-7307-489-5 1. Educa9ao - Ciencias humanas - Metodologia - Pesquisa Manual. I. Dionne, Jean. II. Titulo. CDU…

aos direitos autorais e atitudes responsáveis nos processos de coleta de informações. Reconhecimento da importância da capacidade investigativa, criadora e colaborativa no ambiente acadêmico. Conteúdo Programático: Teoria, Conhecimento e Investigação O Saber como forma de representação da realidade As diferentes formas de conhecimento: senso comum e ciência. A criatividade e a racionalidade na arte e na ciência A investigação científica: conceitos introdutórios Senso…

LAVILLE, Christian. A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. São Bernardo do Campo, 2014. 11 à 126 p. Bruno Martins Ervolino* A experiência dos professores canadenses Christian Laville e Jean Dionne, da Université Laval, em inúmeros cursos interdisciplinares sobre metodologia da pesquisa, permitiu-lhes apresentar os princípios e as práticas de produção da pesquisa de maneira desafiadora, atraente e acessível a todos aqueles que se iniciam na…

que isso implica para os pesquisadores. Em seguida, evocaremos alguns aspectos especificos e preocupagoes particulares da pesquisa nas ciencias humanas que nos interessam. A FUNCAO SOCIAL DO SABER Vimos, no primeiro capitulo, que as ciencias humanas surgem em sua forma moderna na segunda metade do seculo XIX, inspiradas no modo de constni9ao do saber entao preponderante em ciencias naturais. Isso explica a metodologia que entao adotam, mas nao explica seu surgimento. Se surgem…

FACULDADE REGIONAL DE ALAGOINHAS – UNIRB LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 2011.1 3º SEMESTRE DISCIPLINA – PESQUISA E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESPORTE E LAZER GRADUANDA – JILVANA DIAS DE ALMEIDA SANTOS LAVILLE, Chiristian. DIONNE, Jean. A construção do saber. Manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Editora UFMG: 2008 [p.11-29]. FICHAMENTO O texto lido visa apresentar algumas considerações acerca da pesquisa científica, principalmente…

NOVOS OLHARES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DO MUNICÍPIO DE NOSSA SENHORA DO SOCORRO/SE Jacqueline Montalvão Etinger de Araujo1 - jac_montalvao@yahoo.com.br Jaltaira Montalvão Etinger de Araujo2 – jaltaira@yahoo.com.br Néclea Dantas de Carvalho3 - neclea@hotmail.com Isabel Borges4 RESUMO: Este artigo trata das inovações da educação especial no município de Nossa Senhora do Socorro/SE baseado em princípios e valores. A Educação Inclusiva nos mostra benefícios e perpassa pelo caminho…

............06 5. BIBLIOGRAFIA......................................................................................08 A obra. O Alienista é um conto de Machado de Assis de 1882, apesar de alguns críticos o classificarem como novela por causa de seu grande número de páginas, com a análise mais íntima da narrativa pode-se considerá-lo um conto machadiano. Nesta obra o autor dá um mergulho na mente de seus personagens, montando um micro realismo rico em detalhes de suas…

coleta de dados, o investigador se verá perdido, sem saber como analisá-los e interpretá-los por desconhecer seu sig­nificado e importância no contexto maior de um problema bem demarcado, de hipóteses apropriadamente formuladas e dos ob­jetivos que uma pesquisa visa atingir. Projetar significa, portanto, antever e metodizar as etapas ou fases para a operacionalização de um trabalho. A especialização do trabalho científico exige a construção prévia de um instrumento técnico que conduza a…

XIV Encontro Nacional de Ensino de Química (XIV ENEQ) FP Dilemas e problemas de futuros professores no planejamento de materiais para o ensino de química. Ênio da Silva Santos1* (IC), Wilson Pires Flauzino Neto1 (IC), Rodrigo Henrique Pereira Baracho1 (IC), Rafael Fonseca de Matos1 (IC), Juliano Soares Pinheiro1 (PG), Rejane Maria Ghisolfi da Silva1 (PQ) enio2s@yahoo.com.br 1- Universidade Federal de Uberlândia – Av. João Naves de Ávila n°2160, Santa Mônica, Uberlândia-MG..…