Resumo O Homem Tecnologico Mito E Realidade

Resumo crítico dos três primeiros capítulos do livro Psicologia Social Contemporânea História (Psicologia Social)† O autor propõe uma abordagem da história da Psicologia Social com a utilização de uma lógica que transcenda a tradicional visão centrada no Positivismo, tomando a Psicologia Social como um fenômeno norte-americano, embora europeu em suas raízes, para então finalizar com um apanhado dos desdobramentos que tal fenômeno teve no contexto brasileiro. Seu método de relato é histórico

DE JAMES JOYCE SEITEL, Girvâni Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI. Frederico Westphalen – RS. Mestrado em Letras. Área de Concentração: Literatura Comparada. Apoio e financiamento CAPES. girvani1@yahoo.com.br RESUMO: Publicado em 1922, o romance Ulisses, de James Joyce, se insere ao rol das obras literárias canonizadas pela literatura universal. Leopold Bloom, personagem protagonista da obra, faz da sua trajetória de um dia por Dublin um momento…

Resumo - Edgar Morin - Os sete saberes necessários à educação do futuro. Resumo do livro da parte geral do concurso para docentes da rede estadual de São Paulo (2013): MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro, UNESCO/Cortez Editora, cap. III e IV, p. 47-78, e cp. VI, 93-104, 2000. Os sete saberes necessários à educação do futuro não têm nenhum programa educativo, escolar ou universitário. Aliás, não estão concentrados no primário, nem no secundário, nem no…

as coisas tais como são em si mesmas. Esse conhecimento da realidade em si, dos primeiros princípios e das primeiras causas de todas as coisas chama-se metafísica. Kant negou que a razão humana tivesse tal poder de conhecimento e afirmou que só conhecemos as coisas tais como são organizadas pela estrutura interna e universal de nossa razão, mas nunca saberemos se tal organização corresponde ou não à organização em si da própria realidade. Deixando de ser metafísica, a Filosofia se…

constante com os alunos, procurando sempre por respostas às suas curiosidades, questionamentos e dúvidas. Falar de Antropologia é falar de nós mesmos, pois o sentido etimológico da palavra nos coloca no centro da questão: do grego ánthropos, - “homem”, “ser humano”, mais logia – conhecimento, do grego lógos: palavra, estudo, tratado. O alcance dos estudos antropológicos abordam uma série de elementos constituintes de uma sociedade, ou seja, sua organização econômica, social,…

das questões filosóficas que norteiam o ensino de Arte. Compreensão, reconhecimento e problematização das propostas de ensino que se produziram ao longo da história. A evolução gráfica e estética e conseqüente abordagem de arte levando em conta a realidade, a escola e a comunidade da criança. Arte adaptada para a pessoa com deficiência. 1- OBJETIVOS 1. 1 OBJETIVO GERAL Dar a conhecer a importância do ensino de Arte e a responsabilidade do docente das séries iniciais e de…

visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Período Primitivo Resumo:  Não existia educação na forma de escolas;  Objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da aquisição das experiências;  Chefes de família eram os primeiros professores e em seguida os sacerdotes. A evolução do hominídeo para o…

vocábulo, mas que era, presumivelmente, uma ilha do Novo Mundo, não muito bem localizada geograficamente. Em seu sentido mais amplo, a obra pode ser lida como a expressão de um desejo consciente de que a realidade corrente, feita de misérias e injustiças, pudesse ser transformada pela ação de homens racionais, aproximando-se, assim, de um cenário mais conforme aos desejos da maioria. De fato, a maior parte das leituras feitas a partir do texto original – durante os séculos de exegeses e…

http://www.revistahistoria.ufba.br/2010_1/a02.pdf Os índios na conquista espanhola da América: Leyes nuevas e representações à época da Jornada de Omagua y Dorado Deise Cristina Schell Mestranda em História Universidade do Vale do Rio dos Sinos Resumo: O presente artigo intenta verificar quais eram os debates em torno da questão indígena e quais as representações dos índios construídas por conquistadores espanhóis em sua documentação à época de uma expedição ao interior do…

2013 Nepso – Escola Opinião NEPSO 1º Módulo: - Definição do tema - Situação de base - Objetivos Novembro 2013 Nepso – Escola Opinião Definição do tema - Nepso: O tema deve ser definido de acordo com as necessidades, vontades, realidades da turma, do professor, da escola, ou da comunidade onde estão inseridos. – O professor reúne com os seus alunos e, em conjunto, decidem qual o tema mais interessante a estudar -De que forma? Novembro 2013 Nepso –…