Resumo Livro Programa Professor Alfabetizador

Atinjo recantos profundos Vou a lugares distantes Me ensinaram a viver e a sonhar (SILVA, Carla Luiza) RESUMO A Educação Especial tem sido com grande freqüência, interpretada como um apêndice indesejável. E é para esse indesejável que essa pesquisa quer voltar seus olhares. Tradicionalmente, os alunos têm sido reduzidos a imagens, símbolos…

Rio de Janeiro Julho / 2013 Dedicatória Agradecimento Resumo A proposta dessa pesquisa foi demonstrar as modalidades da leitura e suas evoluções e alguns instrumentos utilizados para sua confecção, e onde eram escritas. O livro era feito de uma forma artesanal de uma delicadeza inimaginável, e poucos podiam ter acesso, o volumen era um rolo de papiro escrito em estreitas colunas sem espaço

o trabalho específico de cada classe (ano/série) é importante identificar entre os alunos os diferentes graus de conhecimento sobre determinados conteúdos/saberes, por meio de um diagnóstico criterioso que orientará as futuras intervenções dos professores, de acordo com as características das turmas e seus níveis de conhecimento. 3 ORIENTAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS PARA O ANO LETIVO DE 2012 Sugestões para organização do início das aulas 1. Acolhimento dos alunos O início do

apenas sujeitos que possam ‘decifrar’ o sistema de escrita”, resume a educadora argentina, Délia Lerner. Concepções de linguagem alteram o que e como ensinar Entenda por que a prática diária da leitura e a escrita, em atividades mediadas pelo professor, são fundamentais quando se considera a linguagem como forma de interação social Na década de 1970, uma transformação conceitual mudou as práticas escolares. A linguagem deixou de ser entendida apenas como a expressão do pensamento…

fartura de material garantiu que a turma se alfabetizasse no primeiro semestre Foto: Gilvan Barreto "Se a cartilha é um tipo de leitura tão bom, por que não há uma entre os livros de sua estante?" A pergunta, feita pela alfabetizadora Mariá Ferreira dos Santos a um pai que não concordava com a substituição do tradicional livro didático por textos variados, o deixou sem resposta. Parcialmente vencido, ele deu um voto de confiança à professora da Escola Estadual Almirante Barroso, em São…

ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS Daiane Novello, Janice Soethe, Michele dos Santos e Tainá Barroso Noelise Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1289) – Seminário Interdisciplinar I 29/03/15 RESUMO O presente trabalho tem como tema central a alfabetização nas series iniciais usando a interdisciplinaridade. A pesquisa deu-se através de estudos realizados sobre renomados pensadores da área, tais como Vygotsky, Piaget. E também através…

Tomate. Tomati. Escola. Iscola. Laranjal. Laranjau. Mal. Mau. Alho. Alhu. Óleo. Olio. Passo 4 1 Produzir em grupo uma resenha (isto é, um resumo seguido de análise crítica), entre 01 a 03 páginas, sobre o capítulo 02 do livro-texto, indicado no Passo 1. 2 Reunir as pesquisas (listas de palavras/tabelas) e a resenha, para apresentar em um único texto ao professor. Para Piaget a criança constrói sua realidade como um ser humano singular, situação em que o cognitivo está em supremacia em…

Consciente da tradicional dicotomia teoria e prática, planejei a mini-aula a ser ministrada na mini-classe adequando um resumo da aula a ser aplicada na Turma 3001 ao tempo estipulado (20 min.). Esse momento possibilitou interação com as demais educandas do Curso de Pedagogia, bem como refletir sobre a metodologia a ser exercida na minha aula de estágio na perspectiva do “professor reflexivo”. “A prática docente crítica, implicante do pensar certo, envolve o movimento dinâmico,…

pai pela sabedoria que me passaram. A minha tia Cibele que me ajudou. Ao meu orientador. Seria sim... Giseli (2014) RESUMO Palavras-chave: ABSTRACT keywords LISTA DE FIGURAS

1 O Processo de Alfabetização de Jovens e Adultos Bárbara Charlois Marques 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo Este artigo aborda o processo de alfabetização e como ocorre a sua aplicação na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A alfabetização em EJA cada vez mais se apresenta como um objeto de campo específico de estudos da educação, que delineou e uniformizou seus métodos, processos e resultados, por meio de currículos organizados para esse fim. Palavras-chave:…