Resumo Livro Pesquisa Principio Científico E Educativo

___________________________________________ Prof.: Universidade Estácio de Sá _________________________________________ Prof.: Universidade Estácio de Sá ________________________________________ Prof. Orientador: Universidade Estácio de Sá RESUMO Introdução: Objetivo: Material e Métodos: Resultado e Discussão: Conclusão e Recomendação: Palavras-Chaves: 03 (três) palavras chaves A abordagem educacional vem expandindo suas abordagens transversais ao longo do tempo com…

alicerce de todo seu trabalho e é ele que irá dar credibilidade a sua voz. Estas fundamentações são de extrema relevância, sendo inadmissível a sua ausência, afastando assim o discente do senso comum e embasando o conhecimento em produções de pesquisas já concluídas. O plágio é crime e os trabalhos comprovadamente plagiados serão reprovados. 1.4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O referencial teórico é elemento essencial e obrigatório. Trata-se do quadro teórico que serve como…

fundamental, com essa discussão, permitir que todos os envolvidos se questionem e busquem novas possibilidades sobre currículo: o que é? Para que serve? A quem se destina? Como se constrói? Como se implementa? Levando em consideração que o processo educativo é complexo e fortemente marcado pelas variáveis pedagógicas e sociais, entendemos que esse não pode ser analisado fora de interação dialógica entre escola e vida, considerando o desenvolvimento humano, o conhecimento e a cultura.…

Superior e demais cursos de licenciaturas, além de uma área de pesquisa em expansão no Brasil. O surgimento desta enquanto disciplina relaciona-se ao surgimento do curso de Pedagogia no Brasil na Universidade do Brasil. Enquanto área de pesquisa diferencia-se das pesquisas em História pelas fontes às quais recorre: arquivos escolares, museus escolares, legislações específicas, diários de classe, cadernos de alunos, etc. Os temas de pesquisa são múltiplos, também, abrangendo desde…

acadêmicos, a fim de que seus estudos e pesquisas apresentem-se de forma organizada, na tentativa de sanar algumas dúvidas e inquietações que naturalmente surgem no decorrer da estruturação dos estudos. Inicialmente, são apresentados os dados pertencentes à estrutura gráfica para todos os trabalhos científicos. Em seguida, são apresentadas a estruturação gráfica e outras orientações e especificidades vitais para a elaboração dos trabalhos científicos mais vulgarizados na Faculdade…

Metodologia do Trabalho Científico FTC DIGITAL | CIDADE DIGITAL – 2010 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO IMES Instituto Mantenedor de Ensino Superior Metropolitano S/C Ltda. William Oliveira Presidente MATERIAL DIDÁTICO Produção Acadêmica Prof. Airá Manuel Santana dos Santos Produção Técnica Paula Rios | Revisão de Texto Equipe Ana Carolina Paschoal, Andréa Argôlo, Andrei Bittencourt, Augusto Sansão, Aurélio Corujeira, Fernando Fonseca, João Jacomel, João Paulo

Metodologia do Trabalho Científico FTC DIGITAL | CIDADE DIGITAL – 2010 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO IMES Instituto Mantenedor de Ensino Superior Metropolitano S/C Ltda. William Oliveira Presidente MATERIAL DIDÁTICO Produção Acadêmica Prof. Airá Manuel Santana dos Santos Produção Técnica Paula Rios | Revisão de Texto Equipe Ana Carolina Paschoal, Andréa Argôlo, Andrei Bittencourt, Augusto Sansão, Aurélio Corujeira, Fernando Fonseca, João Jacomel, João Paulo

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância, Maria Clotilde Bastos . CRISTALINA-GO, 22 DE ABRIL DE 2013. SUMÁRIO RESUMO Resumo O processo de ensino aprendizagem com o decorrer do tempo sofreu muitas mudanças, que causaram grandes impactos na formação da sociedade contemporânea. Devido ha ausência por necessidade de trabalhar, ou pelos meios de…

ESTADUAL TANCREDO NEVES ¹ SELBACH, Joslaine² Resumo: O estudo de caso foi realizado com duas professoras de geografia, tendo como objetivo principal identificar a visão das mesmas sobre as principais mudanças que ocorreram no ensino de geografia no passado em comparação com o presente. Para tanto, foram realizadas leituras com base no tema da pesquisa e elaborado um questionário o qual foi aplicado às professoras. Com o desenvolvimento dessa pesquisa foi possível verificar que muitos…

br/aprendizagem.htm Aprendizagem Centrada na Pessoa: Contribuição para a compreensão do modelo educativo proposto por Carl Rogers. Fernanda de Mendonça Capelo *Publicado na Revista de Estudos Rogerianos A Pessoa como Centro Nº. 5 Primavera-Verão 2000 Resumo O presente trabalho é fruto de uma pesquisa bibliográfica que teve como pano de fundo a obra de Carl Rogers no âmbito da…