Resumo Livro Pensamento E Linguagem De Vigotsky

(perondispz@hotmail.com) Resumo Este artigo realiza uma reflexão sobre a leitura infantil, que a mesma significa reconhecer a importância do incentivo à formação do hábito de ler na infância. Através da literatura infantil que é o caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo apresenta um conceito de linguagem e leitura enfocando a importância de ouvir histórias e do contato desde cedo com os…

_______________________________________________________________. Professora Maria do Carmo Alves Coordenadora SUMÁRIO RESUMO 05 INTRODUÇÃO 06 AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 08 COMPREENDENDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM 10 PROCEDIMENTO PARA ANÁLISE DOS DADOS 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 BIBLIOGRAFIA 16 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA YNABLA nome completo RESUMO O presente artigo propõe estudar…

Adivanildo Lucena PEREIRA[2] RESUMO: O presente artigo aborda questões referentes ao desenvolvimento e a prática da oralidade no sétimo ano do ensino fundamental, destacando a forma como os LDP, conceitualizam a linguagem oral, e, por conseguinte a materializa em forma de atividades. Os principais autores que se utiliza como referencial teórico são Marcuschi e Travaglia, além dos PCN, que acredita-se estarem em consoante a visão de linguagem ideal para o ensino da língua falada na escola

........................................ 8.4 A VISÃO DE EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE, PIAGET, VIGOTSKY, EMILIA FERREIRO..... 8.4.1 Visão de Paulo Freire......................................................................................................... 8.4.2 Visão de Piaget.......................................................................................................... 8.4.3 Visão de Vigotsky...........................................................................................

BRINCADEIRA E JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE (0 a 06 anos) Claudia de Souza Sanches Lima¹ Mirella Carolina Trigo² RESUMO O presente trabalho teve como objetivo analisar alguns argumentos a serem estudados pelos educadores. O tema escolhido foi brincadeiras e jogos no desenvolvimento da criança. A maneira lúdica de brincar vem crescendo cada vez mais, tornando o jogo ou as brincadeiras mais interessantes e produtivas. È na creche, escola ou em casa que a

“Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda.” (Paulo Freire) RESUMO Esta monografia tem como tema a contribuição dos contos de fada no processo de ensino e aprendizagem das crianças, tendo em vista a abordagem ampla no favorecimento que o trabalho pedagógico utilizando como ferramentas as histórias

em Psicopedagogia. JOÃO MONLEVADE - MINAS GERAIS 2012 LUDICIDADE, JOGOS E OFICINAS PEDAGÓGICAS E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. Adriana Maris Cazita Rodrigues1 RESUMO O presente estudo teve como objetivo analisar a relação do lúdico, dos jogos e oficinas pedagógicas como facilitadores do processo-aprendizagem. O ato de brincar proporciona às crianças relacionarem as coisas umas com as outras, e…

da classe baixa e da falta de estimulo da família e da escola. Érica Silvestre Grabner Bertoni Universidade do Vale do Paraíba- campus Platanus Palavras Chave: origem social, sociedade, fracasso escolar, identidade cultural, estímulo escolar. Resumo- Esta pesquisa tem como objetivo estudar como o estado sócio- econômico familiar influencia nas dificuldades de produção e interpretação de texto ao longo do ensino fundamental, primordiais para o êxito discente no seu processo de ensino-…

sala de aula comum Flávia Pieretti Cardoso1 Maria Sylvia Padial Nantes2 Resumo O objetivo deste artigo é mostrar como as estratégias de ensino da Língua Portuguesa, na modalidade escrita, usadas no Atendimento Educacional Especializado-AEE, podem ser utilizadas pelos professores da sala de aula comum em que haja a inclusão de alunos surdos. Fez-se um relato da história da educação de surdos, dos aspectos sobre linguagem e surdez, língua natural, segunda língua e sobre a abordagem…

E SUAS LINGUAGENS RESUMO Desde o nosso nascimento estamos acumulando conhecimentos, para utilizarmos quando precisamos resolver problemas, estes esquemas são organizados em nosso cérebro. As inteligências vão sendo desenvolvidas continuamente ao longo de nossas vidas, mas em especial na fase da infância de 0 aos doze anos, que temos maior abertura para o desenvolvimento das diversas inteligências. A criança desde o momento do seu nascimento é envolvida por um universo de…