Resumo Livro Pedagogia Da Animação

Leitura de Literatura no Ensino Fundamental II: Uma Experiência Possível a partir do Circuito de Leituras Mestranda Aline Souza de Jesus (UESC)i Mestranda Eliana Aparecida da Silva Caliari (UESC)ii Resumo: A partir de algumas inquietações que constantemente temos acerca da leitura, e da falta dela, na escola, notamos em nossa prática de professoras de Língua Portuguesa que os alunos têm tido um afastamento progressivo da leitura, em especial da leitura de literatura, no Ensino…

Carlos Libâneo * Selma Garrido Pimenta** RESUMO: O artigo apresenta breve análise crítica do histórico da formação dos profissionais da educação no Brasil, explicitando as ambigüidades do curso de pedagogia desde sua criação até a atualidade, o percurso dos cursos de formação de professores e o impacto dos debates promovidos em instituições, entidades e movimentos em torno da questão. Na seqüência, o texto analisa a natureza e a identidade da pedagogia como área de conhecimento …

Rola na erva O dia todo Até à tarde Depois cansado Volta à cavalariça Para dormir. MICHEL D. (um menino atrasado que detesta a escola e dela foge sempre que pode) TIVE MUITO MEDO Estou na cama e durmo. Sonho que estou a guardar as vacas e a ler um livro. Ouço um barulho, volto-me e vejo um vagabundo meio escondido atrás de um tronco de árvore. Precipita-se para mim com a faca levantada. O mais alto que posso, desato a gritar «Socorro». Isto acorda a mama que se levanta e me vem…

não é contada. 6.2- Todas as páginas que compõem o trabalho a partir da capa são contadas seqüencialmente, mas nem todas são numeradas, tais como as páginas preliminares (folha de rosto, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, resumo,listas e a primeira página do sumário). 6.3- A numeração das páginas deve aparecer a partir da primeira página do texto, sendo todo trabalho numerado em seqüência,incluindo apêndices e anexos. 6.4- A numeração das páginas é feita em…

Einstein errou? José Renato Salatiel* Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação Pode-se dizer, sem exagero, que as mudanças ocorridas no mundo neste último século, promovidas pela tecnologia, tiveram origem na mente de Albert Einstein (1879-1955). Da bomba atômica à TV, as teorias do físico alemão não somente transformaram o cotidiano como alteraram radicalmente a compreensão humana do universo. Direto ao ponto: Ficha-resumo Por este motivo, causou espanto o anúncio de um…

AS FÁBULAS: DESENVOLVENDO A ORALIDADE. Autor 1, Supervisor 2, Coordenador de Área 3. SILVA, Maiara Mozzini Almeida da Silva1; MEDEIROS, Rosana da Silva Lopes2; LUIZ, Nilza Souza Bom 3. Faculdades Adamantinenses Integradas – FAI Subprojeto: PEDAGOGIA RESUMO O presente artigo alude ao ensino da oralidade e vêm de forma assistencial revelar as contribuições ocasionadas pelo teatro no desenvolvimento e formação do educando do ensino fundamental no decorrer dos anos iniciais na perspectiva do oral,

Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação Relatório de Estágio III Lar Residencial Olaias APPACDM – Santarém Nome: Diogo Manuel Farinha Morgado Véstia Número: 231 Curso: Animação Cultural e Educação Comunitária Ano: 3º Disciplina: Estágio III Orientadoras Docentes: Dr.ª Ana da Silva Dr.ª Sílvia Madeira Orientadora Cooperante: Dr.ª Maria João Santos | Agradecimentos | Agradeço à Dr.ª Ana da Silva e à Dr.ª Sílvia Madeira, responsáveis e orientadoras da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA verônica bobalo título do TCC Cidade 2012 nome do Aluno (A) título do tcc Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Tutor Eletrônico: Tutor de Sala: Cidade 2012 Dedico este trabalho... AGRADECIMENTOS Agradeço a... SOBRENOME, Nome do autor. Título do Trabalho. Ano de…

informática encontra-se a sala de vídeo, com telão e o espaço adequado para que todos os alunos fiquem bem acomodados para assistirem os vídeos. A biblioteca é um espaço amplo, arejado, organizado e com uma diversidade muito grande de livros. No pátio tivemos a oportunidade de observar que está conservado, pois o pátio é limpo e com várias lixeiras recicláveis cada uma com tonalidade diferente indicando o material a ser reciclado. 3.…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ANTONIA NAGELA OLIVEIRA FIGUEREDO - RA 6949469961 LEIDIANE SOARES COELHO - RA 5322981083. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para Conclusão da disciplina “(ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO)”, Sob orientação do professor-tutor à Distância (Elizângela da Cruz Siqueira dos Santos). Valparaíso – GO 17/09/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Resumo A…