Resumo Introdução A Uma Sociologia Reflexiva

de Brasília UnB Didática: na teoria e na Prática. Priscilla Richard de Oliveira Profª. Drª. Liliane Campos Machado Brasília, 05 de dezembro de 2013. 05/12/2013 Resumo Este breve ensaio tem como objetivo abordar a concepção e objeto da Didática. Com tópicos como: A Didática e a construção da identidade profissional; A Didática na formação de professores; A relação teoria-prática na formação do…

disciplina, Didática, Profº. Carlos Jorge Paixão. Belém-Pa 2015 INTRODUÇÃO Para falarmos de Didática primeiramente precisamos saber seu significado, conforme o dicionário significa “Conjunto de processos de ensinar, de acordo com métodos definidos”, o autor quer mostrar com esta olha a importância da didática, dos conteúdos e procedimentos, da sua característica de englobar conhecimentos da área da psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação, entre…

ÍNDICE CAPITULOS PAG. INTRODUÇÃO 1 DEFINIÇÃO DE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 3 DEFINIÇÃO DE C.O. POR EDUARDO SOTO 5 DEFINIÇÃO DE C.O. POR JONH A. WAGNER III E JONH R. HOLLENBECK 7 RESUMO DAS DEFINIÇÕES APRESENTADAS 9 QUADRO COMPARATIVO 10 CONCLUSAO CAP. I-COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 INTRODUÇÃO O comportamento organizacional teve origem em 1940, a fim de unificar as pesquisas organizacionais, como uma evolução das empresas. Os princípios de

comparação e integração do entendimento. Sendo como principais elementos o título que chama a atenção do leitor, a data de publicação para certificar sua atualização, contracapa como apreciação da obra, sumário com as divisões que o assunto está sujeito, introdução para saber a metodologia aplicada e a bibliografia que permite obter uma ideia das obras consultadas e suas características gerais. Lembrando que todo estudante deve preocupar-se com obras selecionadas, começando pelas…

AS CONTRIBUIÇÕES DA HERMENÊUTICA EM GADAMER PARA A EDUCAÇÃO E O AMBIENTE ESCOLAR NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Francisca Verônica Mirelle torres da Costa RESUMO: O presente artigo tem como base o estudo teórico da filosofia de Hans Georg Gadamer e suas contribuições para a educação, com o objetivo de estabelecer uma reflexão sobre suas perspectivas, dialogando com estudiosos da sociedade atual, mostrando aspectos que evidenciam semelhanças e diferenças no que se refere ao processo…

requiring a complex survival strategy in the nebulous area between social sciences and health. Key words Social sciences, Sociology of health, Teaching, Identity, Integration 1053 Resumo Os modelos de ensino de ciências sociais e da clínica são insuficientes para as necessidades prático-reflexivas quando aplicados à saúde. O objetivo deste artigo é refletir sobre os desafios e as perspectivas do ensino de ciências sociais para profissionais da saúde. Na década de 1950 iniciou-se o

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância – Polo Acaraú Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Ciências Sociais Professora: Claudia Benedetti Atividade Prática Supervisionada Relatório – Ciências Sociais SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................... 3 2. CULTURA, INDIVÍDUO E SOCIEDADE ........................................................................ 3 3.…

Cristiano Manoel Rocha de Lima RA: 1058039 Sociologia e o Ensino de Sociologia A formação continuada do professor de Sociologia da educação básica Orientadora: Professora Mestra Aline de Cássia D Lagoeiro Centro Universitário Claretiano São Paulo 2011 2 RESUMO Este artigo tem por finalidade analisar e interpretar a relação existente

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS CURSO: SERVIÇO SOCIAL Resumo do texto: Educação e gerontologia: desafios e oportunidades PALMAS 2015 ELZIMAR SALU ARAUJO PINHEIRO Resumo do texto: Educação e gerontologia: desafios e oportunidades Resumo crítico apresentado ao curso de Serviço Social da Fundação Universidade do Tocantins – UNITINS, como requisito parcial para nota na disciplina Gerontologia Social. Orientadora: Professora Lêda Noleto.

ARTIGOS REVISTA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA Nº 19: 95-110 NOV. 2002 O LEGADO SOCIOLÓGICO DE PIERRE BOURDIEU: DUAS DIMENSÕES E UMA NOTA PESSOAL1 Loïq J. D. Wacquant University of California, Berkeley Centre de sociologie européene du Collège de France RESUMO O presente artigo compõe-se de três partes, retraçando e discutindo, em cada uma delas, a vida e a obra sociológica de Pierre Bourdieu, falecido em janeiro de 2002. A primeira parte apresenta a carreira do pensador francês,…