Resumo Introdução à Tecnologia Assistiva

de José-Machado: Relato de Caso The Performance of Neurofunctional Physical Therapy in Joseph-Machado Disease: Case Report Mailza Juliana Lucena de Araujo1, Patricia Luanda Cardoso1*, Louana Cassiano da Silva2, Daniella Araujo de Oliveira3 RESUMO A doença de José-Machado ou ataxia espinocerebelar tipo III, é uma doença autossômica dominante, de caráter degenerativo, que acomete o cerebelo de forma lenta e progressiva. No Brasil, dentre as ataxias, é a de maior incidência. Este estudo é

Tempos e Espaços em Educação, v. 06, jan./jun. 2011 161 O PARADIGMA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE ARACAJU NA ÁREA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Antônio Carlos Nogueira Santos Verônica dos Reis Mariano Souza Resumo Esta pesquisa tem por objetivo identificar o trabalho da educação física nas escolas municipais de ensino fundamental de Aracaju, a partir da nova política educacional a respeito da proposta de inclusão e consequentemente do atendimento…

TÍTULO NOME DOS AUTORES RESUMO PALAVRAS-CHAVES 1. INTRODUÇÃO Através da evolução dos tempos, o nascimento de uma pessoa com necessidades especiais ou com algum tipo de deficiência, foi visto de maneiras totalmente diferentes. Nas civilizações antigas, não era suportado o “fardo” de sustentar e criar uma criança com deficiência, cabendo, em certas culturas, aos pais ou aos líderes do grupo, se “desfazerem” dessa criança, atirando-a, normalmente, em algum precipício. Como…

criança com necessidades especiais no ensino regular. Orientação: Profª Marina Alvarenga. Mogi das Cruzes, SP, 2013. Trabalho de Conclusão de Curso apresentada ao Curso de Pedagogia. Universidade Braz Cubas. RESUMO A inclusão da criança com necessidades especiais no ensino regular requer uma análise de vários fatores que contribuem para o processo da inclusão das crianças com necessidades especiais no ensino regular. Neste sentido, é necessário…

ARAÚJO INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE Salvador 2014 2 SONARIA CALHEIRA DE ARAÚJO INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE Trabalho apresentado como avaliação parcial da matéria TID III Orientador Prof. Lana Shirley Pereira da Silva Salvador 2014 3 RESUMO A acessibilidade é um tema atual que vem sendo bastante discutido. Em termos de legislação, a acessibilidade pode ser interpretada como a eliminação de obstáculos nos ambientes e adequação de meios de transporte com segurança e…

PROFESSOR ALFABETIZADOR Relatório apresentado para fins de Avaliação do curso: Formação do Professor Alfabetizador, sob a orientação do (a) Professor (a): Maria Aparecida Alves Moreira, Turma: Telma Weisz, 1º ANO. LUZIANIA 2013 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO..........................................................................................1 UNIDADE 1 CURRÍCULO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS...............................................................2…

A APRENDIZAGEM AUTISTA NA PERSPECTIVA DO ENSINO ESTRUTURADO TEACCH Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar o autismo e suas características principais, bem como demonstrar as possibilidades de aprendizagem do portador dessa deficiência, a partir da técnica desenvolvida nos EUA denominada de TEACCH. Reconhecendo os avanços que esse método apresenta, nesses casos, quer-se também refletir sobre as possibilidades de levar o TEACCH para o ensino regular das escolas, demonstrando…

assistente social: história dos movimentos sociais e luta pela inclusão. 2013. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) – Centro de Ciências Sociais, Universidade Norte do Paraná, Limoeiro do Norte-Ce, 2013. RESUMO Este trabalho abordará a temática da pessoa com deficiência e o papel do assistente social na atuação junto a essa clientela. A motivação para essa pesquisa surgiu da minha prática de trabalho que se realiza em um Centro de…

do cenário político-econômico atual. A discussão sobre educação inclusiva envolve a relação exclusão e inclusão que ganha tonalidades diferentes e altera as políticas sociais, impondo uma nova ética e uma moral que justificam o controle das tecnologias, o monopólio das riquezas, o domínio das informações, a circulação de conhecimento, a seleção dos benefícios, a delimitação dos territórios e as possibilidades de melhorias de vida. Debater e refletir sobre diferentes formas de…

Relatório parcial de bolsista do PIBIC nas Ações Afirmativas, apresentado à coordenação do Programa na Universidade Federal do Piauí sob orientação da Dra Lúcia Cristina dos Santos Rosa. TERESINA, JANEIRO DE 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 SAÚDE MENTAL: contextos e descontextos 4 2.1 Saúde em Sociedade de Capital 6 3 PRODUZINDO SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA 10 3.1 A Política de Saúde 10 4 METODOLOGIA EM PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: atividades desenvolvidas 16 5 ATENÇÃO