Resumo Escolas Antropologicas

uma nova instituição, a escola, em moldes mais parecidos para os que conhecemos hoje, afirma o autor, nascendo a Didática. Dois personagens, então, assumem papel importante nessa construção da escola moderna: (a) Wolfang Ratke, educador alemão, sugeriu um novo projeto pedagógico, baseado na democracia e laicidade, que passava para o Estado a responsabilidade e obrigação da nova instituição que se chamava escola. Também trazendo uma proposta para uma nova organização da escola, desde…

UMA PROPOSTA DE “RE-DESTINAÇÃO” ANTROPOLÓGICA: NOTAS ACERCA DO PENSAMENTO EXISTENCIALISTA CRISTÃO DE JUVENAL ARDUINI EDUCATION, A PROPOSAL OF ANTHROPOLOGICAL "RE-ASSIGNMENT": NOTES ON THE CHRISTIAN EXISTENTIALIST THOUGHT OF JUVENAL ARDUINI Washington Abadio da Silva1 Resumo: Este artigo aponta elementos constantes de duas obras de Monsenhor Juvenal Arduini, bem como apresenta dados da vida e formação do autor. Padre e educador, ele discute, em “Destinação Antropológica” e “Ética…

período Clássico da Filosofia recebe essa denominação por que nessa época floresceu não só a filosofia como também as artes e o começo da organização de todo o saber. Principalmente pela actuação de Aristóteles e seus discípulos do Liceu (nome de sua escola, em homenagem ao deus Apolo Lício) floresceu o processo de aquisição e sistematização de vários saberes. A filosofia chegou ao seu apogeu com esses três pensadores que foram uma das maiores marcas da história do saber. Algumas…

INTERCULTURA E EDUCAÇÃO Reinaldo Matias Fleuri Resumo Introdução: A partir do lançamento dos Parâmetros Curriculares Nacionais em 1997, o reconhecimento da multiculturalidade e a perspectiva intercultural ganharam grande relevância social e educacional. No Brasil e no exterior, temas nacionais contribuíram para o estudo mais intensificado da intercultura gerando propostas de educação para a paz, para os direitos humanos, para a ecologia, para valores, etc. Entre elas: - O desenvolvimento

LINGUISTICAS: UM ERRO OU UM ACERTO? Michelle Ferreira* RESUMO Este artigo pretende discutir o que são variações linguísticas, como elas podem interferir na sistematização da escrita pela criança, e como a mediação docente pode contribuir para diminuir conflitos e ajudar os estudantes a se inserirem nas práticas discursivas em norma culta. Palavras-chaves: Variações Linguísticas – Escrita – Conflitos – Escola. INTRODUÇÃO Torna-se importante…

ESCOLA DE CHICAGO: CONTRIBUIÇÃO À SOCIOLOGIA Andersson Dornelles1, Gabrieli Niederauer 1, Luana Martins1, Lucas Salin1, Vinícius Ribeiro1 1Curso de Arquitetura e urbanismo; Disciplina de Estudos Socioeconômicos I 1Professora: Isabel Graciele Padoim – Centro Universitário Franciscano - Santa Maria – RS – Brasil Andersson.dornelles@live.com, gabrieliniederauer@gmail.com,luuanamartins_sm@hotmail.com,lucassalin@yahoo.com.br,viniribeiroruas@gmail.com 1. RESUMO A…

Resumo Sociologia da Educação A disciplina sociedade tem como base discutir os processos educacionais, econômicos, políticos, sociais e culturais da relação entre o homem e a sociedade, desenvolvendo na Pedagogia, conhecimento crítico e científico, necessários para a compreensão da complexa rede de relações existentes em nossa realidade como; * Analisar e compreender a transformação dos períodos históricos da sociedade, no que diz respeito ao modo de produção capitalista e sua influência

A Escola Francesa O Sistema Frances de atividade física originou-se no final do Renascimento, durante o Século XVIII, na Europa. Tinha como pressuposto que o lado físico contribuía diretamente para a construção do homem ideal para a sociedade pois, através da “gymnastica” 1 (movimentos coordenados, ritmados e coreografados do corpo), seria possível a formação ética (disciplina), social (resistência as adversidades das guerras) e higiênicas (aumento da força e saúde corporal),…

Etnografia de Rua: Estudo de Antropologia Urbana Cornelia Eckert, Ana Luiza Carvalho da Rocha Resumo Walter Benjamin (1892-1940) inspirou-se na obra de Charles Baudelaire (1821-1867), e de Marcel Proust (1871-1922) para falar de um estado de ser e estar no mundo ao refletir sobre seus deslocamentos nas cidades de Berlim ou Paris, a partir de um "trabalho" da memória afetiva e do pensar a «si-mesmo» na paisagem urbana. O personagem baudelairiano, o flâneur, caminha na cidade: um…

como sendo compreender a complexidade do ser humano, considerando–o como um ser que possui unidade física e psíquica (moral) e, ao mesmo tempo, é dotado de infinita diversidade cultural, histórica e taxonômica. Uma evolução conceitual da ciência antropológica apresenta pelo menos três grandes fases, partindo sempre da justificativa fundamental da crença na UNIDADE DO GÊNERO HUMANO. Na primeira fase, o objeto da investigação eram as sociedades ditas “arcaicas” ou “primitivas”, vistas como…