Resumo Escola E Diversidade Cultural

CURSO DE PEDAGOGIA Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira ALUNO - RA Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação das Tutoras EAD: Ausdy Nazareth Castro dos Santos. Maria Clotilde Pires Bastos. RIO CLARO 31/03/2015 Introdução Este trabalho tem como objetivo demonstrar consciência da diversidade e também da…

LITERATURA ESTRANGEIRA A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA FLORALIA BARBOSA TRABALHO DE GRADUAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS ESPANHOL SANTOS 2014 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS ESPANHOL FLORALIA BARBOSA LITERATURA ESTRANGEIRA A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA Trabalho de…

modernidade na escola abarcando suas novas tecnologias, não deve estar subordinada ao fator econômica, que visa apenas preparar o estudante para o mercado de trabalho. As novas tecnologias devem entrar na escola tendo em vista uma formação que abarque o ser humano como um todo (preparação para mercado de trabalho, formação para a cidadania, preparação para a participação social, formação ética). Uma nova escola Certamente a função de promover uma educação sistemática ainda é…

NITERÓI - RJ (EAD) CURSO: GEOGRAFIA LICENCIATURA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E DIVERSIDADE Laís Cabral Betini - RA 28601340039 ALUNA - RA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Desafio apresentado como requisito para a obtenção de nota da disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e diversidade do Curso de Geografia, supervisionada pela tutora Maria Cláudia Tiveron Leme Da Costa NITERÓI…

e Professora em escolas particulares e da rede municipal de ensino de São Paulo.Luciano Nakagawa- Bacharel e licenciado em Geografia Pela Universidade de São Paulo e Professor de Geografia e coordenador pedagógico da área de Ciências Humanas em escolas particulares de São Paulo.Deborah Luciana ribeiro de Carvalho- Bacharel e licenciada em Geografia Pela Universidade de São Paulo- Mestre em Ciências, na área de Geografia Física, Pela Universidade de São Paulo e Professora em escolas…

RESSIGNIFICANDO O CONCEITO DE CULTURA E DIVERSIDADE DENTRO DO CURRÍCULO ESCOLAR Célia Aparecida da Silva Santos1 Elias do Nascimento Silva2 RESUMO: Em tempo a universidade enquanto instituição pesquisadora tem um papel fundamental na construção do diálogo na sociedade para entendimento do que vem a ser a diversidade cultural, pois tanto a universidade quanto a escola tem papel social e político na sociedade e trazendo em seus currículos ou pelo menos deveria a transmissão de…

Formação continuada de professores para a diversidade cultural: ênfases, silêncios e perspectivas*1 ANA CANEN Universidade Federal do Rio de Janeiro GISELI PERELI DE MOURA XAVIER Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro INTRODUÇÃO: O OLHAR TEÓRICO-METODOLÓGICO DO ESTUDO As questões que envolvem a diversidade cultural brasileira têm sido alvo de inúmeros estudos na última década no cenário educacional. Cada vez mais conceitos como diversidade, diferença, igualdade e…

PLURALIDADE CULTURAL NA ESCOLA Adriana Simão de Oliveira de Souza Aparecida Machado Cassimiro de Oliveira Cristiane Silva de Santana Núbia Miertschinke de Jesus Professor tutor externo – Denise Magaly Bertoloni Garcia Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED0716) – Temas transversais 05/06/2014 RESUMO De acordo com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), o tema transversal pluralidade cultural refere-se ao conhecimento e à…

Universidade Anhanguera – Uniderp Local da Unidade de Ensino (Polo): Polos - Centro de Educação a Distância (CEAD) Curso e Disciplinas Norteadoras: Pedagogia - Licenciatura (Semestral) / Educação e Diversidade, e Estrutura e Organização da Educação Brasileira Equipe: RA: Aecio Silva dos Santos 1299110837 Ana Claudia Conceição 2868955131 Carlinete Silva Ramos

COLEÇÃO PREPARATÓRIO MAGISTÉRIO – PROF. ANA VITAL MULTICUTURALISMO RESUMO Defende a necessidade de currículos pautados por justiça curricular, entendendo-a como o grau em que os currículos contribuem para reduzir diferenças e desigualdades sociais. Em outras palavras, sustenta que, além da preocupação com a desigualdade econômica, a escola e o currículo precisam levar em conta a pluralidade cultural de nossa sociedade, buscando desafiar as relações de poder que produzem e preservam as…