Resumo Ensinar E Aprender Sociologia

DOI: 10.5965/1984723813022012181 http://dx.doi.org/10.5965/1984723813022012181 TEORIAS DA APRENDIZAGEM: contribuições para a prática docente em Ciências Naturais Cibele da Silva Lucion * Paulo Rômulo Frota ** Richard da Silva*** Resumo As teorias da aprendizagem fazem parte, dentre outros, dos conteúdos estudados na disciplina Psicologia da Educação, ministrada nos cursos superiores de licenciaturas. Historicamente, tais teorias contribuíram para as modificações sobre do…

3__________________________________________________5 *REGISTRO 4__________________________________________________6 *MAPA CONCEITUAL___________________________________________7 *RESENHA CRÍTICA____________________________________________8 *RESUMO DO FILME___________________________________________11 *RESUMO DO TEXTO__________________________________________13 *CONCLUSÃO________________________________________________19 *REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS APRESENTAÇÃO Esse portifólio foi feito…

Bruner procura superar as limitações e a rigidez da teoria cognitivista, levando-a por caminhos de maior abrangência. No livro Actual Minds, Possible Words, Bruner desenvolve uma síntese brilhante da psicologia, antropologia, sociologia e filosofia contemporâneas, abordando os limites do estruturalismo, do pragmatismo e do desconstrucionismo. Assuntos como o papel da narrativa no processo de aprendizagem e a relação entre o construtivismo cognitivo e a educação são,…

Saber aprender e ensinar no século XXI é permanente desafio à construção de um cotidiano escolar onde seja possível fazer valer as dimensões humanas da Ética e da Cidadania Ativa. Num tempo de revisões paradigmáticas em importantes campos do Conhecimento, da Ciência e Tecnologia, a Psicopedagogia pode auxiliar neste movimento, propondo estratégias e ações que viabilizem a melhoria dos processos de aprender, ensinar e conviver nos espaços institucionais de nossa atualidade. A proposta…

Saber aprender e ensinar no século XXI é permanente desafio à construção de um cotidiano escolar onde seja possível fazer valer as dimensões humanas da Ética e da Cidadania Ativa. Num tempo de revisões paradigmáticas em importantes campos do Conhecimento, da Ciência e Tecnologia, a Psicopedagogia pode auxiliar neste movimento, propondo estratégias e ações que viabilizem a melhoria dos processos de aprender, ensinar e conviver nos espaços institucionais de nossa atualidade. A proposta…

Canindé/CE. 85 87013422, e-mail: andreyson_berimbau@yahoo.com.br (2) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Rua Padre Joaquim da Rocha, 1094 Santa Luzia Canindé, 85 88779659, e-mail: aninhaifce@gmail.com RESUMO O PRESENTE ARTIGO TEM COMO PROPÓSITO APRESENTAR O PROJETO DE PESQUISA INTITULADO: A INFLUÊNCIA DA CAPOEIRA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS ENTRE 7 E 12 ANOS DE IDADE, QUE TERÁ COMO PRINCIPAL OBJETIVO AVALIAR SE A…

CONTA-ME AGORA! as narrativas como alternativas pedagógicas na pesquisa e no ensino* Maria Isabel da CUNHA** Resumo: Trata-se de uma reflexão sobre as narrativas como instrumental educativo, tanto na pesquisa como no ensino . Recupera-se o sentido das narrativas e parte-se do pressuposto de que, trabalhar com elas na pesquisa e/ou no ensino é partir para construção/desconstrução das experiências do professor. Defende-se a idéia que as narrativas provocam mudanças na forma como as…

para obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento. CLÁUDIA-MT 2011 EDUCADOR, EDUCANDO E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Cláudia Carara Guzzi[1] RESUMO Este trabalho tem como finalidade focalizar a interação, educador, educando e suas implicações no processo de ensino e aprendizagem. Primeiramente será necessário definir a palavra interação, segundo o dicionário Ato ou efeito de…

Souza Kamilla Christye Maria Cristina Borges Priscila Almeida Simone Pieretti Prof. Cristiano Goldschmidt Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1016) - Prática Módulo II Escola e Sociedade 14/11/2014 RESUMO A educação e a sociedade estão inteiramente ligadas, pois uma é dependente da outra. Abordaremos as contribuições da escola para a sociedade levando em conta as visões do homem e do mundo, tendo em vista que o homem deve ser entendido na…

RESPONSÁVEL:________________________________________ LIVRO ESCOLHIDO:_________________________________________________ NOME DO AUTOR:__________________________________________________ ILUSTRADOR:_______________________________________________________1-FAÇA UM BREVE RESUMO SOBRE O LIVRO:…