Resumo Enfoque Interacionista Do Desenvolvimento Humano

José Menegassi (UEM) RESUMO: O objetivo de ensino da língua materna é o de que o aluno saiba interpretar e produzir textos coerentes e com opiniões objetivas ao sair dos ensinos fundamental e médio. Assim, esta pesquisa, vinculada ao Grupo de Pesquisa “Interação e escrita no ensino e aprendizagem” (UEM/CNPq) e ao projeto de pesquisa “A escrita e o professor: interações no ensino e aprendizagem de línguas”, teve como objetivo verificar, sob a ótica da concepção interacionista da…

AS NOVAS TECNOLOGIAS DISPONÍVEIS PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA Resumo Este trabalho ressaltará a importância das tecnologias aplicadas na educação e no ensino–aprendizagem da língua estrangeira. Abordará ainda como o uso das tecnologias da informação e comunicação impõem mudanças nos métodos de ensino dos professores da língua inglesa. Para finalizar concluir-se-á que o computador pode enriquecer o ambiente de aprendizagem onde o aluno tem a chance de construir o seu próprio…

CURSO DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS NEGOCIAÇÃO E PROCESSO DECISÓRIO São Luis 2013 ANTONIO GOMES CPD: 15051 DANIELLE DE JESUS FONSECA SILVA CPD: 014204 SANDRA MARIA DA SILVA COSTA SODRÉ-CPD 14570 ATIVIDADE AVALIATIVA 2 A ÉTICA E OS CONFLITOS NAS TOMADAS DE DECISÕES E NEGOCIAÇÃO Trabalho elaborado para obtenção de nota parcial na disciplina Negociação e Processo Decisório

GODOI, Alex Sandro Silva de . RESUMO Este trabalho busca identificar e compreender as polticas pblicas para a educao no contexto socioeconmico e cultural, discorrendo acerca das aes que regem as leis direcionadas aos Sistemas de Ensino e que definem as polticas pblicas para a educao brasileira. Para isso, atravs de pesquisa bibliogrfica procurou-se conceituar as polticas educacionais, conhecer o principais documentos legais para seu desenvolvimento, entender como funciona as polticas…

para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais, pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras. Orientador: Prof. Ms. Valéria Schena. UNIÃO DA VITÓRIA 2011 RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo o estudo do processo de socialização infantil no ambiente escolar e o papel da cultura nesse processo de socialização, com ênfase nos conceitos de infância e de socialização. Visa problematizar como…

Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Língua Espanhola. BELA VISTA-MS 2011 A PARTICIPAÇÃO DO ALUNO E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO. ¹Maxima da Rosa Riquelme RESUMO O presente artigo científico, objetiva problematizar a função ativa dos alunos durante o processo ensino-aprendizagem, baseado na análise da estrutura organizacional da escola e a sala de aula propriamente dita, destacando a…

ENSINO CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COLÉGIO DA POLICIA MILITAR DENDEZEIROS: UMA ANÁLISE CRITICA SGT PM MARLI CONCEIÇÃO BATISTA SGT PM ELIANA SANTOS DO ESPÌRÍTO SANTO SALVADOR/ TURMA CAS-2012/2013 RESUMO Este trabalho retrata a necessidade de ressaltar a importância da Educação Ambiental - EA no ensino, cujos objetivos centram em fazer um estudo da prática dos educadores no uso de atividades com a Educação Ambiental. Também…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ ALBERTISA RODRIGUES ALVES O SIGNIFICADO DO PROCESSO DE ENFERMAGEM PARA ENFERMEIROS: uma abordagem interacionista FORTALEZA – CEARÁ 2007 2 Albertisa Rodrigues Alves O SIGNIFICADO DO PROCESSO DE ENFERMAGEM PARA ENFERMEIROS: uma abordagem interacionista Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado Acadêmico Cuidados Clínicos em Saúde do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual do Ceará, como requisito para obtenção do Título de Mestre.…

GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM E DO MERCADO DE TRABALHO NURSE MANAGERIAL COMPETENCIES FROM THE PERSPECTIVES OF AN UNDERGRADUATE NURSING COURSE AND OF THE WORK MARKET Aida Maris Peres1 Maria Helena Trench Ciampone2 Lillian Daisy Gonçalves Wolff3 Resumo A formação de competências gerenciais do enfermeiro e conteúdos de disciplinas de Administração em Enfermagem motivaram reflexões sobre as relações entre o projeto políticopedagógico de um curso de graduação e o perfil do egresso…

funcional concebe a estrutura social como ativa, como produtora de novas motivações que não podem ser preditas sobre a base de conhecimento dos impulsos nativos do homem. Se a estrutura social restringe algumas disposições para agir, cria outras. O enfoque funcional, portanto, abandona a posição mantida por várias teorias individualistas, de que as diferentes proporções de comportamento divergente, nos diversos grupos e estratos sociais, é o resultado acidental de proporções variáveis de…