Resumo Do Texto Gramsci

PEREIRA-PEREIRA, Potyara Discussões conceituais sobre política social como política publica e direito de cidadania. In: Boschetti,Ivanete.São Paulo,Cortez,2008. RESUMO: Diante das perspectivas estabelecidas observando os apectos comprendidos do texto, que no qual retrata a importância da efetivação das políticas sociais enquanto política publica. Além de resaltar cronologicamente a raiz de tais politicas, derivando-se dos antigos saberes gregos, referente a Cidadania e da…

TRABALHO DOCENTE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO PRIVADO DE MACEIÓ: CONDIÇÕES E EXERCÍCIO DA PROFISSÃO Sandra de Lourdes Gonçalves (PPGE/CEDU/UFAL) Sandralg02@hotmail.com Prof. Drª Adriana Almeida Sales de Melo (PPGE/CEDU/UFAL) RESUMO O artigo através do método qualiquantitativo, fará uma reflexão da atividade docente por ser uma atividade intelectual, reflexiva, levando a formulação da temática da investigação sobre as relações de trabalho e a organização do trabalho docente, a partir de

REFLETINDO SOBRE SEUS SIGNIFICADOS Denise Silva Araújo* Maria Zeneide C. M. de Almeida** Resumo: neste texto, assume-se como objetivo conceituar políticas educacionais, com base em sua compreensão como política pública. Busca-se estabelecer suas relações com os movimentos da sociedade civil, a fim de contribuir para uma compreensão da realidade educacional como um campo singular e contraditório de disputa. O texto divide-se em duas partes, quais sejam: Conceituando Política como…

trabalho, Novo Seguro de Acidentes Novo FAP, Fadiga Por Compaixão - O Sofrimento dos Profissionais em Saúde, Saude e Trabalho no Brasil, Educação: carinho e trabalho, O que é Corpo(latria) e O que é Alienação (Curriculum Lattes, 2005). Resumo da obra A obra “O que é Alienação” é constituída de quatro partes: O que é alienação, Vida: hoje, A contraditoriedade da alienação e Indicações para leitura; cada uma delas sob a responsabilidade do autor, que traduz sua…

RESUMO SOBRE IDEOLOGIA Nome: Nathalia de Oliveira Barroso – Matricula: 201401338925 Data: 14/05/2014 Ideologia é um termo comumente usado no sentido de "conjunto de idéias, pensamentos, doutrinas e visões de mundo de um indivíduo ou de um grupo, orientado para suas ações sociais e, principalmente, políticas". A origem do termo ocorreu com Destutt de Tracy, que criou a palavra e lhe deu o primeiro de seus significados: ciência das

1 O ENSINO INTEGRADO E A FORMAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO Adriana Cristina Borges UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CONTATO: drica_cristina82@yahoo.com.br RESUMO: O objetivo deste trabalho é discorrer sobre as características do Ensino Integrado da Rede Pública de Educação. Isto é, como se desenvolve este tipo de ensino no que diz respeito a seus dois objetivos principais, sejam a formação para a cidadania e a preparação para o mercado de trabalho. A pergunta que se…

TEXTO: A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA MARXISTA (RESUMO) Para Marx e Gramsci os fundamentos de uma educação humanista têm como premissas as condições reais de existência que os próprios homens organizam para se manterem. Ao longo da História, a educação foi pensada também numa outra dimensão, conforme percebemos em Tolstói (1988), que, de certa maneira, foi um precursor das ideias sobre o ativismo pedagógico. A distinção que se estabeleceu entre educação e instrução traz em si também uma concepção

voltou o olhar para essas situações e sempre esteve atento com vários assuntos de diversos aspectos. Não poderia deixar de citar que as pessoas da sua época destacavam muito a pontualidade de Kant e todos admiravam muito ele, então vou concluir meu resumo com uma citação de alguém que conviveu com Kant: John Luck Locke (1932-1704) viveu a maiorparte de sua vida nesse contexto. Filho de uma família tipicamente burguesa, aos 20 anos foi para as universidades de…

Oshima 1º Período – Turno Vespertino Maceió – AL / 23*03*2012 | Resumo Analítico do Texto: “Por que estudar Filosofia?” – Wilson Correia Sampaio ...todos [os homens] são filósofos, ainda que a seu modo, inconscientemente porque, inclusive na mais simples manifestação de uma atividade intelectual qualquer, na “linguagem”, está contida uma determinada concepção do mundo.. (GRAMSCI, 1986:11) As ideias fundamentais do texto baseiam-se na problemática visão de filosofia e…

autores procuram demonstrar que não se podem utilizar esses dois conceitos separadamente, pois há uma profunda relação entre eles, sobretudo no que diz respeito ao processo de dominação nas sociedades capitalistas. O pensador italiano Antonio Gramsci (1891-1937) analisa essa questão com base no conceito de hegemonia (palavra de origem grega que significa “supremacia”, “preponderância”) e no que ele chama de aparelhos de hegemonia. Por hegemonia pode-se entender o processo pelo qual…