Resumo Do Texto Gramsci

temático: Formación e Identidad Professional Sub-eixo temático: nuevos actores y nuevos escenaios: redefinición del papel social del trabajador social Palavras chaves: Movimento da Igreja, Práticas Comunitárias, Serviço Social e Questão Social RESUMO: O objeto da pesquisa, é resgatar e sistematizar o D.C. no Brasil no Período de 1950/70, especificamente em São Paulo do Potengi/RN, Brasil. A reflexão crítica daquele momento em que o Serviço Social influenciado pela Política…

assim com muita dificuldade. 2 - Reúna-se com seu grupo para discutir um dos temas filosóficos sugeridos no item (c) da questão anterior. Façam um resumo com os principais tópicos da discussão para apresentar à classe. Desigualdade entre pessoas, incluindo ela em todos os aspectos,diferença financeira, cor da pela, entre países e entre pessoas. 1-Gramsci afirma que ‘’não se pode pensar em nenhum homem que não seja também filósofo’’.Então o que cada um de nós tem em comum com o…

ACADÊMICO-CIENTÍFICOS 10 8.1. Resumo 11 8.1.1. Resumo indicativo 11 8.1.2. Resumo informativo 11 8.1.3. Resumo crítico ou resenha 11 8.2. Artigo Científico 12 8.3. Trabalho de graduação ou acadêmico 14 8.4. Estrutura do Trabalho acadêmico e da Monografia 22 9. PESQUISA CIENTÍFICA: O QUE É? E COMO SE FAZ? 24 10. PRÉ-PROJETO 27 11. PROJETO 28 12. RESENHA 31 13. RESUMO…

O VIVER NA UNIVERSIDADE HOJE: ALEGRIAS, SOFRIMENTOS, ESPERANÇAS E DESAFIOS... Maria Elisa de Mattos Pires Ferreira Doutora em Educação pela PUCSP E-mail: elisamattos47@yahoo.com.br RESUMO: Este artigo discute alguns aspectos da Universidade Brasileira nos dias atuais. Propõe-se a mostrar o dilema em que se encontram os profissionais da Educação frente a dois paradigmas ou modelos de Universidade — um tradicional e outro emergente. Destaca a importância de se rever os modos de…

conhecimento que o educando transfere representa uma resposta à situação de opressão a que se chega pelo processo de compreensão, reflexão e crítica. No ensino da Leitura, Paulo Freire, numa entrevista, sintetiza sua idéia de dialogismo: “Eu vou ao texto carinhosamente. De modo geral, simbolicamente, eu puxo uma cadeira e convido o autor, não importa qual, a travar um diálogo comigo”. 3.2. TENDÊNCIA PROGRESSISTA LIBERTÁRIA A escola progressista libertária parte do pressuposto de…

Resumo: Pão e Rosas O filme conta a historia de uma imigrante mexicana (Maya), que atravessa s fronteira do México com os Estados Unidos, ilegalmente, embusca de uma condição de vida melhor. Já nos Estados Unidos, ela encontra sua irmã (Rosa), que trabalha em uma empresa prestadora de serviços de limpeza em Los Angeles, ela então consegue arrumar emprego para Maya na mesma empresa. As duas irmãs conhecem um sindicalista (Sam) que quer convencê-las de participar da campanha “Justiça…

Relações de Consumo e a Construção da Imagem Política de Lula[1] Resumo Este artigo pretende a partir de uma análise do consumo e das relações de consumo eminentes na atual era da sociedade de consumo, compreender as relações humanas baseadas no consumo, as teorias críticas a esse respeito e os problematizar as conseqüências dessa forma de relacionamento para a política nacional. Para isso será feito o estudo da teoria de Bauman, entre outros autores preocupados com essa…

ligadas à história de uma determinada área: esse método é o único que nos permite definir corretamente uma sociedade c um espaço. Uma leitura "geográfica" dc certas obras filosóficas (não apenas marxistas) seria rica dc ensinamentos: por exemplo, certos textos de Cassirer, mas também d'Arcy-Thompson, Jakubowsky, Lukáes, Kuber etc. Damos um lugar a parte a Lefébvre. Para ajudar-nos na formulação teórica e epistemológica do espaço humano, a quase tudo o que ele o t e m p o p r o d u z i d…

1 RESUMO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO COMO SUPERVISOR ESCOLAR Eliane dos Santos Sousa Este trabalho foi desenvolvido visando contribuir com estudantes de Pedagogia para verificar quais as funções do pedagogo supervisor dentro da instituição escolar, e também a importância do pedagogo e as principais áreas de atuação do pedagogo como supervisor na escola, tendo como enfoque principal a abrangência e objeto da função supervisora dentro da escola. Por meio de pesquisas bibliográficas…

A FORMAÇÃO DE APRECIADORES DE LITERATURA INFANTIL Janayne Pontes da Silva Profª. Orientadora Ana Cristina Cantero Dorsa Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ped. (0335) – Estágio Educação Infantil 17/10/2013 RESUMO Este paper de estágio vem abordar a importância do trabalho docente na formação de leitores e apreciadores da boa literatura, nos levando a refletir sobre quais as práticas relevantes em sala de aula na oferta de livros e a frequência com que esses