Resumo Do Texto Filologia Portuguesa No Brasil

*85$  Texto do livro A Cartilha da Mimi ...................................................................... 48 ),*85$  Texto do livro Ora Bolas ................................................................................... 53 ),*85$  Texto do livro Ora Bolas ................................................................................... 53 ),*85$  Texto do livro Rosa-dos-Ventos ....................................................................... 52…

___________________________________ Profª. Silvia Helena da Silva Marrafon Presidente ___________________________________ Porfº. Alexandre Peixoto da Silva Examinador ___________________________________ Profª Deice Joceliane Pomblun Examinadora RESUMO ASPECTOS SEMÂNTICOS E SINTÁTICOS: FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL. SOUSA, Washington Batista Cristã de¹; MARRAFON, Silvia Helena da Silva². (¹Acadêmico do Curso de Letras – Centro Universitário UnirG;…

PAIVA VANESSA SOUSA SANTOS O LUGAR DA LINGUÍSTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: um olhar sobre a realidade de ensino em uma escola pública da rede estadual de ensino de Chapadinha Chapadinha 2014 LUCIMARA DE FARIAS PAIVA VANESSA SOUSA SANTOS O LUGAR DA LINGUÍSTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: um olhar sobre a realidade de ensino em uma escola pública da rede estadual de…

1 LIBRAS I Professoras conteudistas/pesquisadoras: CAROLINA HESSEL SILVEIRA Acadêmica: JULIANA CORRÊA DE LIMA Carga Horária: 30h Resumo Nesta disciplina, assim como nas demais, serão estudados assuntos pertencentes ao seu respectivo programa, porém a ementa referente a esta disciplina foi pensada e planejada anteriormente à reforma de conteúdos relacionados ao estudo da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Logo, aprenderemos não na seqüência em que os cadernos se apresentam.…

O Amadis de Gaula e o ideal cavalheiresco ibérico: a herança literária e o “fazer cavalaria” no final da Idade Média Rodrigo Moraes Alberto1 Resumo: Os libros de caballerías tomam grande expressão na Península Ibérica medieval, em especial o Amadis de Gaula. A partir da abordagem desta fonte pretende-se demonstrar neste aquilo que viemos chamar de “ideal cavaleiresco ibérico”. Este conceito define as ressignificações dos modos de ver e pensar o mundo presentes nos libros, herdados…

RESUMO O presente artigo procura conhecer um breve percurso da língua latina, dando ênfase ao latim vulgar, chegando a formação das línguas românica e enfim a formação do português europeu e chegada da língua portuguesa no Brasil, por meio da relação histórica e linguística. SUMMARY This article tries to find a short path of the Latin language, emphasizing the Vulgar Latin, even the formation of Romance languages and finally the formation of European Portuguese and arrival of the…

forma mais real e objectiva. O professor aparece neste processo de aprendizagem da língua com um papel preponderante e insubstituível, contribuindo de forma imensurável para uma melhor utilização da mesma. É claro que a escolha dos manuais de língua portuguesa deve ser feita com muita atenção e cuidado pois ainda continuam a ser, nos nossos dias, um utensílio de trabalho usado tanto pelos alunos como professores. A pormenorizada análise de vários manuais escolares, realizada pela Marina,…

E como anda o ensino de literatura brasileira? Um estudo de práticas nos níveis fundamental e médio Jailton Jáder Nóbrega1 Lívia Suassuna Resumo Considerando o contexto atual de ampliação da concepção de linguagem e de literatura, pretendeu-se descrever e analisar práticas de ensino de literatura brasileira nos níveis fundamental e médio, verificando se os conteúdos e as metodologias privilegiados pelos professores nas aulas de literatura são compatíveis com as mais…

Introdução Este trabalho é realizado no âmbito do P.I.L - Projeto Individual de Leitura, para a disciplina de Literatura Portuguesa, e nele vou apresentar-vos as obras que escolhi para incluir neste trabalho. Neste P.I.L, falarei sobre a peça de Natália Correia, "Erros meus má fortuna amor ardente", que foi escolhido por mim por me ter despertado interesse o seu titulo, irei tambem falar sobre o livro "Gente de Terceira Classe", de José Rodrigo Miguéis, este foi escolhido pois nunca tinha lido

A SEMÂNTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Karen Neves Olivan1 Mestranda em Linguística - Universidade Federal de Santa Catarina Resumo Demonstrar a necessidade de enfoque semântico nas atividades contempladas no ensino de Língua Portuguesa é o ponto gerador deste artigo, que visa à apresentação de…