Resumo Do Texto Estratégias De Processamento Do Texto

APS - FICHAMENTO "TEORIAS DO TEXTO" O nascimento de uma Linguística do Texto: da frase ao texto - as três fases de construção da Linguística Textual Podemos entender o conceito de “Linguística” como a ciência da linguagem. O campo científico denominado Linguística Textual nasce de um intenso e extenso esforço teórico que defende que toda a Linguística é necessariamente Linguística de Texto. ( Linguística Estrutural, de Saussure); Em função de seu crescente avanço, desenvolvimento…

Resumo: Um mesmo cliente e muitas possibilidades Engel (2000) começou a estudar o comportamento dos consumidores e seus textos são baseados na teoria da psicologia comportamental e da sociologia aplicada de alguns autores atuais, e desde então a literatura técnica vem mudando até os dias atuais. E os grandes clássicos buscam falar em uma única literatura de vários modelos, mas acabam se destacando mais, por uma área de estudo especifica. A resenha busca ser mais completa e cita…

TABELAS............................................................................................................. 7 LISTA DE FIGURAS ............................................................................................................. 9 RESUMO............................................................................................................................... 10 ABSTRACT…

São Carlos, Brasil. O USO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS COMO SUPORTE À COMPREENSÃO TEXTUAL Luciana Vasconcelos dos Santos Dantas Hodges1; Alena Pimentel Mello Cabral Nobre2 Universidade Federal de Pernambuco – UFPE, Brasil Resumo A compreensão de um texto, por ser um processo dinâmico de construção de sentidos, se dá a partir de uma postura reflexiva e deliberada do leitor, que precisa fazer uso de diferentes estratégias para entender as informações explícitas no texto e inferir…

muitas vezes, a obter diferentes interpretações de um mesmo texto. ( ) 3- O leitor competente usualmente é um aprendiz autônomo que relaciona as leituras que já fez com outras e é capaz de ativar conhecimentos necessários ao ler para aprender. ( ) 4- A coesão e a coerência são propriedades inerentes ao texto, não são construídas pelo leitor no processo de negociação de sentidos. ( ) 5- Estabelecer o encadeamento de ideias de um texto por meio dos conectivos é essencial numa…

A INTERDEPENDÊNCIA ENTRE A LEITURA E A PRODUÇÃO ESCRITA Cléa Silvia Biasi Krás* RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a leitura e a escrita, particularmente sobre a influência da leitura e de exercícios sistemáticos do código escrito na produção da língua escrita, levando em considerando o conhecimento prévio do produtor e do receptor do texto. Limita-se, também, à análise de algumas causas observadas pela experiência em sala de aula, as quais motivam a inabilidade…

Transtornos de aprendizagem: Uma abordagem sobre a Dislexia Crystiane de Sousa "Educar é semear com sabedoria e colher com paciência." (Augusto Cury) Resumo: O objetivo desse trabalho é discorrer sobre as questões que abrangem os conceitos de distúrbios e dificuldades de aprendizagem, e principalmente sobre as causas, consequências e como trabalhar com um disléxico na escola, levando em consideração que as crianças portadoras de distúrbio de aprendizagem não são incapazes de…

A LEITURA PARA ALÉM DA DECODIFICAÇÃO SILVIA DE MATTOS GASPARIAN COLELLO (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP). Resumo Quase trinta anos já se passaram desde que Paulo Freire proferiu a frase que, pelo seu teor fundamental, tornou–se célebre entre os estudiosos da linguagem: “A leitura de mundo precede a leitura da palavra e a leitura desta implica a continuidade da leitura daquele.” (COLE, 1981). Não obstante, a língua escrita prevalece na escola como um bem em si mesmo, um instrumental para a

PROCESSAMENTO DE PEDIDOS LOJA VIRTUAL O BOTICÁRIO Integrantes do grupo Caio Vitor Pereira – RA 15001938 Karoline Monichelli Puglielli Potye – RA 15002579 João Roberto de Gouveia – RA 15002474 Marcelo Antunes da Silva – RA 15002623 Rodrigo Barreto Ferreira – RA 15001943 Willian Petter Reis Inácio – RA 15002739 Professor Dr. Ivanir Costa Instituto Brasileiro de Tecnologia Avançada – IBTA MBA em Gestão de Tecnologia da Informação Operações e Serviços – 06/2015 São Paulo

Grupos de Pesquisa. 0. Introdução É no final da década de 70 que começam a surgir, no Brasil, os primeiros trabalhos dedicados ao estudo lingüístico do texto. Pode-se dizer que, para tal fato, contribuiu, de forma bastante significativa, a tradução de duas obras: Semiótica Narrativa e Textual (Chabrol et al., 1977) e Lingüística e Teoria do Texto (Schmidt, 1978), bem como a publicação, em Portugal, do livro Pragmática Lingüística e o Ensino do Português (Fonseca & Fonseca, 1977), no…