Resumo Do Texto A Idade Media Nascimento Do Ocidente

Professora: Moana Meinhardt Novo Hamburgo, maio de 2013. Introdução Este portfólio apresenta textos referente a minha prática, imagens, citações de autores, conteúdos da disciplina de Teoria e Identidade da Pedagogia. Todas citações feitas serão a partir da prática educacional vivenciada na escola. Citações de autores referente a essa prática ou ao conteúdo que estudamos em sala. Resumos dos conteúdos, com a técnica das seis linhas, onde estarei colocando o que aprendi,…

vetores. 2. Mecânica 2.1 Cinemática. Movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado. Função horária de um movimento. Deslocamento. Velocidade e aceleração. Velocidade escalar média e velocidade escalar instantânea. Aceleração escalar média e aceleração instantânea. Velocidade e aceleração vetoriais médias e velocidade e aceleração vetoriais instantâneas. Estudo gráfico do movimento. Movimento de projéteis. Movimento circular uniforme e uniformemente variado. Queda…

PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h UNIDADE 1 PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais? R: Na Pedra Lascada ou Paleolítica o homem era nômade e abrigavam-se em cavernas, viviam da caça, pesca e coleta. Lascavam as…

MICHEL FOUCAULT NOME: PROFESSOR: DATA: Resumo Este trabalho analisa reflexões que estão nas margens da obra de Michel Foucault que dizem respeito à temática das religiões. Apesar desta não ser a preocupação central de suas obras, o filósofo se deparou em vários momentos com o problema do fenômeno religioso e das práticas religiosas. Foucault sugeriu, refletiu, analisou e até fascinou-se com essa temática que cruzou o caminho de suas aventuras no conhecimento e na erudição, seja nas

consentimento unânime. Aqueles que são iluminados antes dos outros são condenados a perseguir a luz apesar dos outros." Cristovão Colombo Resumo O trabalho consiste em pesquisar a vida e obra de Cristovão Colombo com ênfase no contexto histórico e apresentar para o público do colégio o conhecimento adquirido através das pesquisas realizadas. Cristóvão…

113 dossiê Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais…

futuro: História, alteridade e cidadania[*] Autor(es): Judite Gonçalves de Freitas Fonte: Medievalista [Em linha]. Nº5, (Dezembro 2008). Direc. José Mattoso. Lisboa: IEM. Disponível em: http://www2.fcsh.unl.pt/iem/medievalista/ ISSN: 1646-740X Resumo O ensaio aqui apresentado procede a uma concisa reflexão sobre o papel social da História na actualidade. Na primeira parte do nosso trabalho ao perspectivarmos o conceito de «literacia histórica» procurámos estabelecer uma…

Algumas palavras sobre a Antiguidade Tardia (texto 1º primeira aula dia 04/03) O período histórico a que se refere o presente trabalho é por muitos designados como Antiguidade Tardia. Há, contudo, quem não aceite esta denominação, preferindo designá-lo como Primeira Idade Média, antecessora do que se costuma identificar como Alta Idade Média (de FRANCO JUNIOR, H. A Idade Média e o nascimento do Ocidente. São Paulo, Brasiliense, 1987). Quanto à denominação Antiguidade Tardia,…

torna-se necessário a crítica externa e interna, acerca dos documentos, sua obra é um auxilio ao conhecimento das fontes antigas. Titulo do trecho selecionado: “ A análise tradicional do documento” Trecho: O documento definido tradicionalmente como um texto à disposição do historiador. Fustel de Coulanges ( 1888: 29; 33) afirmava que “a habilidade do historiador consiste em retirar do documento o que contem e nada a acrescentar... A leitura dos documentos de nada serviria se fosse feita…

ensino dada em língua vernácula. Mas nosso parco co-,' 'íesse ensino não nos permite afirmar mais nada. ji1" {japartida, é verdade que, para os níveis mais elevar ;i f -iftntinha o uso universal, em todo o Ocidente. Isso > A (jualquer um que tivesse freqüentado a escola com ^ na Idade, Média, não apenas teria aprendido tal, mas deveria dele se servir também paia > matérias ensinadas na escola, porque o latim'^ a língua de todas as disciplinas eruditas, Ora, 1 eram…