Resumo Do Texto A Geografia Dos Povos Primitivos

O ‘INDÍGENA’ AFRICANO E O COLONO ‘EUROPEU’: A CONSTRUÇÃO DA DIFERENÇA POR 1 PROCESSOS LEGAIS MARIA PAULA G. MENESES CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS, UNIVERSIDADE DE COIMBRA Resumo: As representações da história medeiam as relações sociais e os processos identitários, sendo instrumentais na criação e gestão identitária, ao determinar, de forma fundamental, que projectos e perspectivas são vistos como legítimos e validados através de actos de memória. As lutas pelas memórias no…

HORÁRIA SEMANAL: 2 EMENTA A organização dos estudos na Universidade. Os instrumentos de trabalho: métodos e estratégias de estudo e aprendizagem. A importância da Leitura. Técnicas para elaboração dos trabalhos de graduação: sublinha, esquema, resumo, resenha e fichamento. Normas técnicas (ABNT) citações, notas de rodapé, referências. Trabalhos acadêmicos: tipos, características, composição e elaboração. Técnicas de para elaboração de seminários. MÊS QTDE AULA OBJETIVO…

____________________________________ Edson Romário Paniagua Orientador (a) Comissão Examinadora ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Alegrete, 29 novembro de 2010. RESUMO Este documento tem como tema a difusão da identidade gaúcha por mídias regionais, cujo objetivo principal é o levantamento da história dessa identidade comparando o real com o inventado. Trata-se, pois de uma pesquisa…

desigualmente atrasadas da civilização ocidental chocam-se com outra dificuldade. Para admitir uma sociedade como “etapa” do desenvolvimento de outras, seria preciso que com as últimas acontecesse muitas coisas, enquanto nas outras nada, ou quase nada. Não há povos crianças, todos são adultos, mesmo os que não tiveram diários de infância. 8. Dois tipos de sociedades utilizando diferentemente o tempo: umas metiam o acelerador enquanto outras divagavam, duas espécies de história: Uma…

arc er d a REVI S ÃO B eatr i z G am a R odr i gu es Queiroz, Marta Maria Azevedo. História da Educação/Marta Maria Azevedo Queiroz – Teresina: EDUFPI, 2008. 150p. 1. Educação - História. 2. Educação a Distância. I. Título. CDD - 370.9 2 Este texto destina-se aos estudantes matriculados no programa de Educação a Distância da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), vinculado ao consórcio formado pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e Centro Federal de

disciplina de Teoria e História da Arte e da Arquitetura | apresentado ao Curso de Arquitetura e Urbanismo da área de ciências socialmente aplicáveis do Centro Universitário para Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí. RIO DO SUL 2014 RESUMO A Grécia por si só conta várias histórias, e muitas delas são importantes ao nosso curso de Arquitetura. Seu território foi modificado ao longo dos anos, terras ganhas e perdidas em guerras, seu clima é bem peculiar. Na arquitetura…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 3.2 Pérsia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 3.3 Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 Referências básica e complementar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Atividades de Aprendizagem - AA . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

e confiança até a etapa final; Sede Nacional da Igreja Metodista: pelas amizades e companheirismo; Prof. Ms. Rogério Carvalho: pela boa amizade e compreensão; Igreja Metodista em Jardim Ipê – SBC: primeira nomeação episcopal; povo acolhedor! Família Magalhães: meu povo e minha gente; Revda. Rute Bertoldo: pelas caronas e confiança no ministério pastoral; Igreja Metodista em Benfica – MG: o início de tudo, minha casa e escola sempre! 6 MAGALHÃES, José Geraldo Jr.. Uma discussão…

PEDAGOGIA DECOLONIAL E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E INTERCULTURAL NO BRASIL Luiz Fernandes de Oliveira* Vera Maria Ferrão Candau** RESUMO: O texto situa-se no âmbito da pesquisa "Multiculturalismo, Direitos Humanos e Educação: a tensão entre igualdade e diferença", que vem sendo desenvolvida desde 2006, tendo como um de seus principais objetivos analisar a problemática da educação intercultural no contexto latino-americano. No percurso investigativo realizado, foi privilegiada a…

O PERFIL DO ADMINISTRADOR CONTEMPORÂNEO Autores Antonia Oliveira Filha Erica Sousa Roberto Caracas Rharysson Cidrão Orientador: Prof. Especialista Ariston Lima RESUMO: Este trabalho faz uma reflexão sobre o perfil do administrador contemporâneo dentro de uma empresa no município de Tauá no contexto atual. Esta reflexão deu-se através de uma pesquisa bibliográfica, sobre as técnicas inovadoras que embasaram o trabalho somado a entrevista com um