Resumo Do Que O Psicopedagogo Faz

Projeto de Pesquisa Os transtornos cognitivos no idoso Título: Os Transtornos Cognitivos no Idoso 1- Resumo O aumento da população idosa no Brasil nos faz pensar sobre as diversas possibilidades de se lidar com esta nova realidade. Ser idoso, hoje em dia, significa, muitas vezes, estar no mercado de trabalho, caminhar pelas ruas da cidade, utilizar transporte público, buscar alternativas de lazer e muito mais. Nem sempre conhecemos a…

FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS RESUMO Para que as verbas advindas do governo possam ser usadas de forma a atender a necessidade da população faz-se necessário que a sociedade organize-se formando conselhos para acompanhar e verificar o uso do dinheiro público. A presença desses conselhos no município vem firmar um direito constitucional, pois é uma forma de participação popular, cabendo a eles avaliar, julgar, planejar e tomar decisões. Essa avaliação deve ser

aprendizagem na 4ªsérie do ensino fundamental do município de Canas, São Paulo .2008. 23 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Curso Normal Superior) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Taubaté, 2008. RESUMO As crianças com dificuldades de aprendizagem baseado na (hiperatividade) freqüentemente têm problemas em mais de uma área, a deficiência primária de uma criança (aquela que está causando problemas na escola).Pode envolver problemas com…

O desenvolvimento cognitivo da criança com Síndrome de Down sob a luz da Psicopedagogia Cognitive development of children with Down syndrome in the light of Educational Psychology Adane Neves Oliveira Lima RESUMO O presente artigo investiga se a criança com Síndrome de Down – SD tem possibilidades de desenvolver o seu cognitivo, onde ela possa executar atividades diárias, adquirir formação profissional e no enfoque evolutivo, a linguagem; atividades como leitura e a escrita…

conclusão do Curso de Pós Graduação - Latu Sensu em Psicopedagogia Clínico - Institucional. Aprovado em: ___ / ___ / ______ Nota: _________ Por: _________________________________ Prof.° Rafael Santana Araujo ARACAJU/SE Julho/2012 RESUMO A psicopedagogia compromete-se principalmente com os problemas de aprendizagem e suas dificuldades, buscando levar o aprendente a integrar-se de forma satisfatória no meio em que está inserido, respeitando, porém, sua…

O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL QUE POSSUEM DISLEXIA Maria Floresminda da Silva, UEMS[1] Etalívio Martins Moraes, UEMS[2] RESUMO O presente estudo teve o objetivo mostrar os conceitos acerca da dislexia, como ela ocorre, quem ela atinge e suas consequências no processo ensino/aprendizagem, com base na análise e interpretação de dados e informações coletadas em material bibliográfico levantado para a pesquisa. O…

DISCALCULIA: UMA LIMITAÇÃO NA APRENDIZAGEM Jaime Ferreira Jacinto Segundo Sargento de Engenharia - Pós-Graduado no Ensino da Matemática pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras - FAFI, União da Vitória/PR. s_mate2005@yahoo.com.br RESUMO Diversas são as áreas que vêm se preocupando com crianças e adultos com Dificuldades em Aprendizagem Matemática. Percebe-se, atualmente, inúmeras dificuldades dos alunos, relacionadas à capacidade de resolver problemas matemáticos e…

poucos, pois consegue manter o olhar individual, mesmo em meio a uma “multidão”. Diferente de outros profissionais, ele é um dos poucos que enxerga a criança e o adolescente em sua rotina, na realidade em que ele está inserido. Professor ama o que faz! Essa é a única explicação, para a presença de tantas pessoas que ainda insistem, na missão de educar. São eles que em cada observação sobre os nossos filhos, querem apenas auxiliá-los, orientar suas famílias, para juntos encontrar…

BELO HORIZONTE 2012 i DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “FATORES PREPONDERANTES A CERCA DOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM” Sueli Rejane Pinto Lopes* RESUMO Este trabalho aborda o estudo da dislexia e alguns dos distúrbios de aprendizagem associados a outras perturbações co-mórbidas, (presença de 02 (dois) ou mais diagnósticos) conhecidos como Dislalia, Disortografia, Disgrafia, Discalculia, Hiperactividade

ESCRITA: APRENDIZAGEM E SUAS DIFICULDADES Bárbara Cristine Cercal Soares Resumo A Língua Escrita é um ato muito antigo que perpassou por diversas épocas e culturas, onde o principal objetivo continuou sendo o ato comunicativo, porém com mais ênfase. Em sua gênese, a escrita era composta basicamente por símbolos que representavam algo, hoje sua composição continua na mesma linha, sendo utilizada na comunicação e representação, porém, com símbolos evoluídos. O presente artigo…