Resumo Do Que O Psicopedagogo Faz

ÓTICA DA PSICOPEDAGOGIA Esta monografia será examinada e aprovada para a obtenção do título de Especialização em Psicopedagogia Institucional no Programa de Pós- Graduação da Universidade Gama Filho. Orientador(a) Examinador(a)  RESUMO Este trabalho é uma pesquisa bibliográfica sobre o fracasso escolar, visto pela ótica das dificuldades de aprendizagem relacionadas ao atual modelo educacional do país e a influência das políticas neoliberais neste contexto. Conhecer…

rejeição e bullying são prejudicadas tanto na aprendizagem ,quanto na formação pessoal e profissional. Esse tema foi pensado para minimizar os preconceitos e agressões físicas e verbais. Com palestras e com a ajuda de psicanalistas, sexólogos e psicopedagogos nas escolas evitará o aumento de violências, inclusive ganhará o respeito um pelo o outro. Proporcionar aos alunos condições de esclarecer dúvidas acerca da adolescência, como se manifestar em relação de comportamentos, atitudes e…

requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Orientação e Supervisão Escolar. MATIPÓ-MG 2014 A IMPORTÂNCIA DO SUPERVISOR ESCOLAR NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE MARIA APARECIDA DA SILVA RESUMO O presente estudo visa um conhecimento mais amplo sobre as principais características do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), mostrando a relação e a significância do mesmo no contexto escolar, e como o…

DISCALCULIA: UMA LIMITAÇÃO NA APRENDIZAGEM Jaime Ferreira Jacinto Segundo Sargento de Engenharia - Pós-Graduado no Ensino da Matemática pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras - FAFI, União da Vitória/PR. s_mate2005@yahoo.com.br RESUMO Diversas são as áreas que vêm se preocupando com crianças e adultos com Dificuldades em Aprendizagem Matemática. Percebe-se, atualmente, inúmeras dificuldades dos alunos, relacionadas à capacidade de resolver problemas…

iniciante seja levado a apropriar-se simultaneamente do código escrito e do letramento. Diante de uma sociedade exigente, a leitura se faz necessária no cotidiano do indivíduo, levando-o a despertar o interesse pelos estudos e alcançar um desempenho satisfatório em sua aprendizagem. No contexto escolar a leitura e a escrita tem uma importância fundamental, para isso se faz necessário destacar o quanto leitura e escrita estão presentes em todos os conteúdos. Os termos leitura e…

O JOGO DO CONTRÁRIO EM AVALIAÇÃO Continuando com algumas leituras que venho realizando nesses últimos dias, sobre avaliação, trago hoje um breve resumo de outro livro de Jussara Hoffmann. É um ótimo livro para quem está disposto a iniciar um diálogo sobre uma avaliação mais mediadora. HOFFMAN, Jussara. O jogo do contrário em avaliação. Porto Alegre: Mediação, 2ª edição, 2006, 192p. Neste livro Jussara destaca o que se tem visto é uma corrida desenfreada de instruções, de dar conta dos

nos colocamos questões sobre nós, e nos tornamos autores de nós mesmos. [...] O teatro coloca em cena o mundo para nos ajudar a compreendê-lo.” David Gwendola RESUMO Baseado na pesquisa bibliográfica, o trabalho possui uma linha de reflexão fundamentada em teóricos cujo teor é utilizado e afirmado sobre a gestão na atualidade, suas ferramentas e seus desafios proporcionando aos leitores elementos…

de Educação - FLATED, como requisito obrigatório para conclusão do mesmo. Orientador: Carlos Pereira dos Santos PIRAPEMAS-MA 2013 DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: ONDE ESTÁ A DEFICÊNCIA? Por Gilmar Sales Ribeiro¹ RESUMO A pesquisa realizada se trata de entender as dificuldades, os fatores que dificultam a aprendizagem da matemática e analisar o ensino da matemática no Ensino Fundamental. Um grande desafio que a escola tem enfrentado é o ensino da…

como base o texto “Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”, escrito pelo Doutor em psicologia da Educação e consultor educacional, João Carlos Martins, a presente pesquisa apresentará uma análise e o resumo das idéias principais repassadas pelo autor em sua obra. O texto retrata a relação entre o desenvolvimento da criança, o papel da escola, do professor e da sociedade com a construção do conhecimento e da aprendizagem. O pensamento…

escrever, alfabetizar-se é, antes de mais nada, aprender a ler o mundo, compreender o seu contexto, não numa manipulação mecânica de palavras, mas numa relação dinâmica que vincula linguagem e realidade.” (Paulo Freire) RESUMO O presente trabalho de monografia teve como objetivo investigar qual a contribuição da psicopedagogia no processo de alfabetização e letramento investigando como ocorre a construção do conhecimento sobre o código escrito da criança,…