Resumo Do Pcn Historia 5 A 8

proporcionaram o necessário para o sucesso de minha aprendizagem. 5 "A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget) 6 Resumo O presente trabalho tem como tema o olhar de…

autor e obra. Antecedem o corpo do trabalho propriamente dito, com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho. São eles: capa, lombada, folha de rosto, folha de aprovação, dedicatória, agradecimento, epígrafe, resumo (língua vernácula), resumo (língua estrangeira) e sumário. a) Capa (ver anexo A) - é a parte externa do trabalho, contendo informações indispensáveis à identificação, obedecendo a esta ordem: nome da instituição (maiúsculo e centralizado); curso…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA - POR MEIO DO JOGO - NO ENSINO MATEMÁTICA RESUMO O presente estudo é decorrente do processo de construção da dissertação de mestrado intitulada: O JOGO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS DO 7º. ANO, tem como objetivos: Geral Verificar se os jogos contribuem para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem da Matemática. Objetivos Específicos: Identificar as principais dificuldades no ensino da Matemática com as operações básicas…

PROMULGAÇÃO DA LDB Artigo apresentado a Faculdade Montenegro como requisito parcial para obtenção de título de especialista em Docência de Ensino Superior sob orientação do Professor Ms. Ricardo Ossagô de Carvalho Teresina – PI 2012 3 Resumo Este artigo apresenta uma visão panorâmica das principais inovações e modificações introduzidas pelos principais documentos que regulamentam o ensino no Brasil e sua especificidade em relação ao ensino de Física a partir de levantamento…

................................................................................7 INTRODUÇÃO ...........................................................................................................................................................8 1 NOÇÃO DE GÊNEROS E TIPOS TEXTUAIS................................................................................................ 13 1.1 Abordagem retórica dos gêneros .............................................................................

A GEOGRAFIA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DO ENSINO. OLIVEIRA, Marlene Macário de marlene_macario@yahoo.com.br Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN RESUMO O artigo propõe uma reflexão critica do ensino da geografia escolar neste início de século. Reflete sobre o processo didático-pedagógico no âmbito do domínio dos objetos, das técnicas e da informação. Da mesma forma, levanta questões sobre o ensinar e para que ensinar Geografia. Entendemos que

a legitimidade de práticas e valores consagrados pela tradição e pelo costume. “Abrange tanto a crítica das relações entre os grupos, dos grupos nas instituições e perante elas, quanto a dimensão das ações pessoais” (p.29-30)Vygotsky. RESUMO Sabemos que a sociedade, nos dias atuais, atribui à responsabilidade quase total da educação de crianças a instituição denominada escola, deixando evidente que ela deve desempenhar um papel fundamental para o bem-estar de todos os…

RESUMO O Ensino Infantil é a primeira etapa do ensino básico, tendo como princípio o desenvolvimento integral da criança, nos aspectos físicos, social, intelectual e psicológico. A cultura corporal, ludicidade, brincadeiras, jogos contribui para o desenvolvimento infantil. Diversas tendências da educação física marcaram o universo brasileiro, e que essas tendências foi um foco de discussão a uma maior humanização da Educação Física. O presente trabalho por meio de uma pesquisa…

Secretária Municipal de Educação e Cultura, Profª. Rogéria Rosária, pela compreensão e contribuições significativas para o resultado alcançado. VI “A felicidade às vezes é uma bênção, mas geralmente é uma conquista”. Autor: Paulo Coelho VII RESUMO Com os recursos de tecnologia, internet, computadores, inseridas na sala de aula, nasceu uma nova forma de se fazer educação, que utilizando a rede de informação transforma os alunos não somente em apredizes, mas também em…

Anderson Augusto Volpato Sccoti Santa Maria, RS, Brasil 2014 2 SUMÁRIO RESUMO..................................................................................................................... 3 INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 3 DESENVOLVIMENTO ................................................................................................ 5…