Resumo Do Moacir Gadotti

Cristina Leiria de Oliveira Janaina Góes Profª Angela Radloff da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia – Meio Ambiente e Saúde 12/11/13 RESUMO O estudo do Meio Ambiente e Sustentabilidade nos permite compreender que este tema nunca esteve tão presente nas escolas do país. Respeitar a vida e garantir conhecimento é tarefa essencial para que nossas crianças tenham a…

Escola Cidadã e não autoritária Resumo: Ao longo dos tempos, muitos foram os que se empenharam em compreender o papel da instituição Escola na sociedade, segundo pensadores da educação como Durkheim e Gadotti, a Escola desempenhou basicamente três papéis distintos. Inicialmente fora concebida como redentora, responsável por grandes transformações individuais e sociais; com o passar dos anos essa condição passou a ser vista enquanto reprodutora das desigualdades sociais e da aceitação delas

parceria na realização deste projeto. O Instituto Pró saber pela orientação na construção deste artigo. “Se consegui chegar até aquí, foi porque sempre estive apoiado em ombros gigantes”. (Isac Newton, em carta a Robert Hook) RESUMO Este trabalho de conclusão de curso analisa algumas questões atinentes ao Projeto Político Pedagógico como instrumento de Gestão Participativa no Colégio Estadual José Américo de Araújo, bem como às exigências necessárias à…

TEMAS TRANSVERSAIS NA ESCOLA. MONICA DOS SANTOS LAPA DE ALMEIDA Professor (a) - JOANA CARVALHO Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (ped.0616/2) – Prática do Módulo 3 05/12/2013 RESUMO Os temas trasversais foi criado para ser usado em todas as disciplinas com intuito de tornar a sociedade mais justa e cidadã. Transmitindo através da aprendizagem a respeitar o outro nas suas diversidades. Os temas trasnversais utilizados são: meio ambiente, saúde

Desenvolvimento da Escola Santos 2014 CEREX Escola Especial Eduardo Ballerini Estrutura e Desenvolvimento da Escola FERNANDA DE LIMA FARIA MICHELE DAFINE CARVALHO DOS SANTOS TATIANE SANTOS DE JESUS THALITA SIMOES FERRER Resumo Este estudo de caso é sobre a CEREX Escola Especial Eduardo Ballerini. Ao visitarmos a escola percebemos a grande importância de lugares adaptados, pois as crianças precisam de ensinamentos diferenciados, uma educação que…

sociolingüístico – consciência social, silábica e alfabética em Paulo Freire Literacy re-invented: the sociolinguistic method – social, silabic and alphabetic consciousness in Paulo Freire Onaide Schwartz MENDONÇA Olympio Correa de MENDONÇA RESUMO Este trabalho apresenta os resultados de pesquisas e práticas de alfabetização, denominadas “Método sociolingüístico: reinvenção do método Paulo Freire”, porque demonstra sua fundamentação sociológica e lingüística, e a ele associa…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO RESUMO Este trabalho busca definir a palavra filosofia, dando ênfase que a mesma sendo grega e composta de duas: philo e Sophia. Portanto ela significa amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. "A Filosofia indica um estado de espírito da pessoa que ama o conhecimento, o estima que a também que a procura e respeita". De forma analógica pode assim conceituar a filosofia da Educação como um conjunto de idéias que nos define como é a educação destacando a…

na memorização mecânica (FREIRE, 2002). Educar para outro mundo possível exige dos educadores um compromisso profundo e dinâmico, pois, é imprescindível uma prática educativa mais social evitando uma educação autoritária e consumista. Segundo Moacir Gadotti a educação é um dos desafios mais decisivos da história atual. Apenas uma educação emancipadora poderá inverter a lógica e inverter essa situação evoluindo para formação de consciência mais crítica e para a desalineação. Pensar em…

A LITERATURA E O ROMPIMENTO DE PARADIGMAS RESUMO O modelo familiar vem se modificando com o passar dos anos, onde através da literatura infantil queremos instigar os educandos a procurar se relacionar com seus pais à partir de uma história contada em sala de aula, que os acompanhará durante o período de familiarização. Pois a leitura não deixa de ser diversão, aprendizado, prazer e conhecimento sobre este mundo descrito através de letras e passado de forma sábia para que as…

POLÍTICA): TEORIZAÇÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE Ensino Em Ciências Sociais A arte cinematográfica dentro da escola: Como utilizá-la sem perder a intenção pedagógica Brena Braga Faria Universidade Federal de Viçosa Resumo: Este trabalho busca explorar a dimensão da imagem, no âmbito da Antropologia Visual, que, reconhecidamente, vem desenvolvendo um importante papel para narrar a vida cotidiana, tornando-se uma ferramenta de aprendizagem significativa…