Resumo Do Livro Piaget Experiências Básicas Para Utiliza

Coralina RESUMO A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA DESENVOLVIMENTO MOTOR NA ESCOLA O lúdico no ambiente escolar tem como prioridade elevar a alto-estima do aluno, fazendo com que os jogos e objetivos de trabalho aplicados, sejam vistos de uma forma prazerosa. Esta monografia teve como objetivo compreender e expor a importância das atividades lúdicas no ambiente escolar, voltado para o sistema motor. Este estudo constitui-se de uma revisão da literatura, no qual realizou-se consultas a…

A LEITURA E A ESCRITA COMO FERRAMENTAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RESUMO: A intenção deste trabalho é analisar a importância da leitura e da escrita como ferramentas pedagógicas enriquecedora na resolução de problemas das aulas de matemática no processo ensino-aprendizagem dos alunos da Educação de Jovens e Adultos. A presente pesquisa foi realizada envolvendo autores que contribuem com propostas inovadoras no processo…

FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA NUTRIÇÃO Piaget e Vygotsky NOME: Pelotas, 2007 INTRODUÇÃO: Jean Piaget interessou-se por história natural ainda em sua infância e estudou a evolução do pensamento até a adolescência, procurando entender os mecanismos mentais que o indivíduo utiliza para captar o mundo. Como epistemólogo, investigou o processo…

foram os pensadores que contribuíram com a | |Educação Infantil. Segundo Nicolau (1993, p. 25), os | |educadores que influenciaram a Educação Infantil | |foram Rousseau, Pestalozzi, Fröebel, Decroly, | |Montessori, Freinet, Wallon, Piaget, Vygotsky entre | |outros. Destaca-se neste artigo alguns destes | |pensadores e abordaremos um pouco sobre suas | |contribuições. | |* Rousseau …

O Lúdico e a Educação Infantil LOPES, Elizabete Costa1 RU: 557639 Andrade, Rosimeire Machado2 RESUMO O presente trabalho acadêmico teve o objetivo pesquisar a importância das atividades lúdicas, os jogos, as brincadeiras na aprendizagem e no desenvolvimento, afetivo , social e cognitivo da criança na educação infantil. Por isso, foi empregado uma pesquisa descritiva, exploratória e bibliográfica.A criança preenche uma boa parte do seu tempo com brincadeiras.A importância dessa atividade para

DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Alana Henriques Vieira RESUMO : O presente artigo é uma revisão da literatura que visa analisar de que maneira a educação física escolar, através das brincadeiras e jogos infantis pode contribuir para o desenvolvimento psicomotor das crianças das séries iniciais do ensino fundamental. Fonseca (1995), Piaget (1971), Luria (1981) e Kishimoto (1994) apresentam interessantes estudos a respeito do tema…

AS TEORIAS DE APRENDIZAGEM E O ENSINO DE HISTÓRIA RESUMO: O presente trabalho visa compreender as concepções e abordagens dos conceitos de desenvolvimento e aprendizagem aplicados pelos docentes em sala de aula. Procurando perceber suas concepções sobre o que é aprendizagem; quais os fatores responsáveis pelo desenvolvimento da aprendizagem nos alunos; o papel da escola nesse processo e a aplicabilidade dos discursos acadêmicos na prática docente do ensino de História.…

personalidade, permitindo á criança enrar em contato com outras pessoas. Ele declara que: Em resumo o brinquedo cria uma forma de desejo. Ensina-a desejar, relacionando seus desejos a um “eu” fictício ao seu papel no jogo e suas regras. Dessa maneira as maiores aquisições que no futuro torna-se-ão ao nível básico da a ação real moralidade. (VYGOTSKY, 2007, P.118). Brincar é, portanto uma importante experiência. A brincadeira auxilia no desenvolvimento da criança de forma tão…

personalidade, permitindo á criança enrar em contato com outras pessoas. Ele declara que: Em resumo o brinquedo cria uma forma de desejo. Ensina-a desejar, relacionando seus desejos a um “eu” fictício ao seu papel no jogo e suas regras. Dessa maneira as maiores aquisições que no futuro torna-se-ão ao nível básico da a ação real moralidade. (VYGOTSKY, 2007, P.118). Brincar é, portanto uma importante experiência. A brincadeira auxilia no desenvolvimento da criança de forma tão…

personalidade, permitindo á criança enrar em contato com outras pessoas. Ele declara que: Em resumo o brinquedo cria uma forma de desejo. Ensina-a desejar, relacionando seus desejos a um “eu” fictício ao seu papel no jogo e suas regras. Dessa maneira as maiores aquisições que no futuro torna-se-ão ao nível básico da a ação real moralidade. (VYGOTSKY, 2007, P.118). Brincar é, portanto uma importante experiência. A brincadeira auxilia no desenvolvimento da criança de forma tão…