Resumo Do Livro Pesquisa Social Teoria Metodo E Criatividade De Maria Cecilia De Souza

A ELABORAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO COMO MEIO DE DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO GUIDO DE OLIVEIRA CARVALHO ¹ RESUMO: O presente trabalho de revisão bibliográfica discorre sobre as formas de elaboração e organização do artigo científico, reconhecidas pelas universidades e órgãos competentes. O artigo científico é uma apresentação concisa dos resultados de uma pesquisa. Seu objetivo é divulgar novos conhecimentos com mais rapidez e um modo de se adquirir renome na comunidade…

ESCOLAR RESUMO O presente trabalho tem por objetivo discutir a violência simbólica dentro do contexto escolar, delimitando a escola pública como o principal campo desta pesquisa, considerando a relação hierárquica do corpo Docente sobre o Discente, pautada na explicação do sociólogo Pierre Bourdieu que deu corpo ao tema “violência simbólica”, o qual posteriormente passou a ser estudado por outros pesquisadores. Palavras-chave: Violência, escola, subjetividade. 1. INTRODUÇÃO Esta…

1 O USO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA1 Márcio Roberto Vieira Ramos2 RESUMO: O presente estudo pretende analisar o uso das tecnologias em sala de aula no Ensino Médio - a exemplo dos celulares - e relacioná-las com o processo de ensino e aprendizagem, considerando alguns elementos que viabilizem o aprendizado de forma diferenciada, proporcionando ao aluno aulas mais dinâmicas, que o ajude a aprender melhor os conteúdos e refletir sobre os problemas apresentados. Igualmente, este artigo

A CRISE HÍDRICA NA VISÃO DE ESCOLAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Bárbara Fonseca Vilaça1 Carolina Martins de Souza Fraga Cristiana Vicente Luz Fernanda Miller Mazoni Keiphanie Coelho da Silva Raquel Maia Duarte Wesley Cortes Rodrigues Danielle Lameirinhas Carvalhar2 RESUMO Esse trabalho analisou como as escolas de educação infantil abordam o tema da crise da água em seu cotidiano. Foram entrevistadas duas educadoras que trabalham em duas escolas da rede municipal de Belo Horizonte. Os…

Alves dos Santos 2 RESUMO 1 INTRODUÇÃO A evasão escolar é um fator de desagregação social que pode prejudicar o indivíduo no desenvolvimento intelectual e sua autonomia financeira, visto que uma das finalidades da educação é fornecer ao indivíduo um grau de instrução exigido pelo mercado de trabalho. Percebe-se que a educação ė um processo gradativo que leva o educando ao alcance de uma profissionalização, porém demanda políticas públicas compromissadas com o desenvolvimento social…

INDÚSTRIAS CRIATIVAS Igor Henrique de Almeida Francisconi Paulo Henrique Fernandes Orientador: Prof. Ms. Nilton de Paula Pereira Resumo: O presente trabalho tem como objetivo apresentar um estudo sobre os conceitos básicos de indústrias criativas. O grande interesse pela área estudo se dá pela falta de pesquisadores identificados sobre esta linha de pesquisa. Para isso levantam-se dados concretos de estudiosos que defendem a indústria criativa e qual a dinâmica interna de uma…

AUTOBIOGRAFIAS E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UM DIÁLOGO AUTOFORMADOR Ana Glícia de Souza Medeiros1 Maria Antônia Teixeira da Costa2 RESUMO: Este estudo emerge da necessidade de discutir a formação do Pedagogo sob a perspectiva das narrativas autobiográficas de professores para adentrar nos aspectos que constituem o âmago da profissão docente. Os procedimentos metodológicos adotados seguem por uma pesquisa bibliográfica exploratória sobre as narrativas autobiográficas e suas relações…

UFSM, tomtolves@gmail.com Daniel Flores, Doutor e Professor do Curso de Arquivologia da UFSM, dflores@gmail.com Resumo Este artigo relata sobre a implantação de um projeto de arquivo, estruturado no acervo do cartunista Byrata Lopes. No arquivo pessoal do cartunista, constam documentos das mais variadas tipologias, como desenhos, fotografias, primeiras edições de suas revistas. O método utilizado para a coleta de dados, foi através de entrevistas, facilitando uma comunicação mais…

PRÁXIS SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL: POSTURA CRÍTICA PARA UMA INTERVENÇÃO ESTRATÉGICA NO TRABALHO COM GRUPOS Thiago Simoni 1 Prof. Dr. José Fernando Siqueira da Silva (orientador) Universidade Estadual Paulista – Faculdade de História, Direito e Serviço Social Campus de Franca – SP. Curso de Serviço Social. RESUMO A problemática central que se busca evidenciar é como se estabelece a postura de resistência a partir da práxis profissional do assistente social no contexto do modo de produção

Dirigido Escolar Autora: Ana Márcia Soecki (FCSGN) Coautora: Maria Alda Antonelli (UFMT) Coautora: Lucelia A. Rothermel (FCSGN) Resumo: Com objetivo de averiguar as vantagens do recreio dirigido escolar, o presente artigo analisou o que os pais pensam a respeito do recreio dirigido e se as crianças estão gostando desse novo modelo. A pesquisa de campo foi realizada na Escola Estadual Cecília Meireles, no município de Matupá, tendo o método de abordagem hipotético dedutivo, cujos…