Resumo Do Livro Paulo Freire

O CENÁRIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Ana Carolina Resumo: O presente trabalho aborda o Cenário da Educação de Jovens e Adultos perpassando pela prática docente e metodologia do ensino de EJA, demonstrando que somente uma educação de qualidade melhora a condição de vida de uma pessoa que teve que trocar os estudos pelo trabalho. Verifica-se que para o crescimento de um país a Educação de Jovens e Adultos deve caminha para a minimização cada vez mais. Palavras - chaves:…

conhece. Descubra o que ele sabe e baseie isso nos seus ensinamentos".2 A aprendizagem significativa é elemento essencial ao processo de aquisição do conhecimento do aluno, fundamental para o novo papel do professor e a função social da escola. Livros: 1. AUSUBEL, D. NOVAK, J. PSICOLOGIA EDUCACIONAL, INTERAMERICANA RIO DE JANEIRO 2A. EDICAO HANENSIAN, H. 2. AUSUBEL, D. P. THE PSYCHOLOGY OF MEANINGFUL USA 1a. ED. VERBAL LEAARNING G. STRATTORN 1963 3.…

RESENHA: LEITURA E TRANSFORMAÇÃO DE MUNDO FREIRE, P. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 22 ed. São Paulo, Cortez, 1988, 80 p. Resenha ou resumo crítico é uma apreciação breve (máximo de 3 laudas) de um livro ou de um escrito. Elabora-se um texto contínuo, sem subtítulos ou seções, devendo-se iniciar cada parágrafo com um recuo de 1,25 (tecla Tab). No primeiro parágrafo escreve-se sobre o autor, fazendo uma pequena identificação sobre sua formação…

O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA E A POSTURA DO EDUCADOR FRENTE AOS PROJETOS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEOS Alexandre Felix Campos* Felipe Acosta** RESUMO Este trabalho apresenta um debate sobre as obras dos autores brasileiros que abordam o tema: “O ensino da Educação Física”, os quais oferecem críticas aos atuais projetos pedagógicos para o ensino da educação física escolar, além de propor mudanças de paradigmas sobre o tema e uma abordagem mais científica e metodológica do “educar…

educadores precisamos ajudar os estudantes a descobrir o infinito em ler, ler com prazer (é o x da questão). Devemos ser os facilitadores/mediadores deste processo (devemos ter planos de aulas para ajudar a despertar nos alunos o gosto pelos livros e garantir que eles consigam ler e entender os mais diversos tipos de texto. A escola tem um papel fundamental neste processo. Necessitamos de interdisciplinaridade, o saber fragmentado não irá suprir nossa criança/ jovem no…

Primeiros Passos, Brasiliense; São Paulo, 2007. Mostrando suas atividades em formar de tópicos para melhor compreensão do desenvolvimento do mesmo. Tendo como duração de 6:00hs estudos sistemáticos com 1:00h por capitulo. INÍCIO:14/01/2013 TERMINO: 22/01/2013 TOTAL DE HORAS: 6hs 3 DESCRIÇÃO SUMÁRIA DA ATIVIDADE: 1. Identificação do aluno (Relator) 2. Identificação da atividade/objetivo 3. Descrição sumária da atividade 3.1 Referência bibliografia 3.2 Resumo da obra 3.3 …

sua introdução. Veja: De que trata o livro? Ele tem alguma característica especial? De que modo o assunto é abordado? Qual é a tese do autor? Qual a intenção do autor? Que conhecimentos prévios são exigidos para entendê-lo? A que tipo de leitor se dirige o autor? O tratamento dado ao tema é compreensível? O livro foi escrito de modo interessante e agradável? As ilustrações foram bem escolhidas? O livro foi bem organizado? O leitor, que é a quem o livro se destina, irá achá-lo…

Especialização em Administração Escolar; Especialização em Formação de Recursos para Educação Infantil; Mestrado em Educação Escolar. Na ideologia de Freire professora sim, tia não. O mesmo tenta mudar o pensamento dos professores em relação a serem chamados de tias e tios, não quer dizer que ele esteja desvalorizando a tia nem o professor, mas ele explica em seu livro: Que o professor tem o ato, um compromisso em ensinar de maneira prazerosa e significativa para o aluno, e para isto…

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Discente: Santos, Rozana de O. Rodrigues dos Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva – FAIT. Docente: Cerdeira, Valda Ap. Antunes Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva – FAIT. RESUMO – Esta pesquisa teve como objetivo refletir e contribuir sobre a Alfabetização de Jovens e Adultos uma educação que possibilita ao indivíduo jovem e adulto resgatar seu potencial, desenvolver suas habilidades, confirmar competências adquiridas na educação

APROXIMAÇÕES ENTRE COMÊNIUS E PAULO FREIRE Lígia Doriana Zorrer* Resumo O presente artigo tem como objetivo pontuar as aproximações pedagógicas entre Paulo Freire e Comênius e suas contribuições para com o aprender, o ensinar e a pedagogia. Faz a contextualização dos autores, em Paulo Freire com a Pedagogia voltada para a libertação da opressão e em Comênius com a Didática Magna. Aborda os conceitos de Educação, Pedagogia, Educação e cristianismo. Aborda também o direito a…