Educa O Para Autonomia Da Familia

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO VICENTE ZATTI A EDUCAÇÃO PARA A AUTONOMIA EM IMMANUEL KANT E PAULO FREIRE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Porto Alegre 2007 1 VICENTE ZATTI A EDUCAÇÃO PARA A AUTONOMIA EM IMMANUEL KANT E PAULO FREIRE Dissertação em Filosofia da Educação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Dr. Laetus Mario Veit Porto Alegre 2007 2 DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO (CIP) __________________________________________________________________ Z38e Zatti, Vicente A educação para autonomia em Immanuel Kant e Paulo Freire / Vicente Zatti. Porto Alegre : UFRGS, 2007. f. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2007, Porto Alegre, BR-RS. Orientador: Laetus Mario Veit. 1. Filosofia da educação. 2. Autonomia. 3. Racionalidade. 4. Subjetividade. 5. Emancipação. 6. Kant, Immanuel. 7. Freire, Paulo. I. Veit, Laetus Mario, orient. II. Título. CDU : 37.01 ____________________________________________________________ Bibliotecária Neliana Schirmer Antunes Menezes - CRB 10/939 3 Dedico... A Naiana que esteve o tempo todo do meu lado, encorajando-me na realização deste trabalho. A minha família, de quem pelas circunstâncias da vida vivo distante. …

AVALIAÇÃO FORMATIVA Objetivos, funções e Papel do educando no Processo de Ensino Aprendizagem Trabalho apresentado à Centro Universitário Barão de Mauá, como TCC – Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Gestão Supervisão e Orientação. RESUMO: Este trabalho vem demonstrar de forma exploratória a avaliação no contexto acadêmico dentro da perspectiva formativa, mas sem deixar de mostrar a diversidade de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ UFC VIRTUAL CURSO DE MÍDIAS AVANÇADO SUELYNE RIOS DE LIMA TAVARES PROJETOS DE TRABALHO: UMA PRÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DE NOVOS SABERES MEDIADOS PELOS RECURSOS MIDIÁTICOS CEARÁ 2009 SUELYNE RIOS DE LIMA TAVARES PROJETOS DE TRABALHO: UMA PRÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DE NOVOS SABERES MEDIADOS PELOS RECURSOS MIDIÁTICOS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Mídias Avançado, da Universidade Federal do Ceará como…

Tarefa 1 Sublinhação Nome: Curso: Semestre: Legenda: IDEIAS MESTRAS E AS PALAVRAS-CHAVE PORMENORES IMPORTANTES PARÁGRAFOS-MESTRE ou PARÁGRAFOS-CHAVE (poderão ser marcados com { ou / na margem) ? palavra desconhecida A Importância da Metodologia Científica para Estudantes no Contexto Universitário Alex Robson dos Anjos dos Santos RESUMO O presente artigo científico tem como objetivo verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários acerca…

A Importância da Metodologia Científica para Estudantes no Contexto Universitário Por: Alex Robson dos Anjos dos Santos RESUMO O presente artigo científico tem como objetivo verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários acerca dos objetivos, métodos, regras e ferramentas inerentes à Metodologia Científica, antes e após seu ingresso à universidade. O trabalho está dividido em cinco seções com o intuito de facilitar o seu entendimento, nelas busca-se, de forma…

CONTEXTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Autora: Nely Maria Deczka1 Co-autora: Maria Rita Kaminski Ledesma2 Resumo Este artigo propõe uma reflexão sobre a implementação do PPP no cotidiano escolar, possibilidades e dificuldades encontradas. É consenso entre os professores, pedagogos e direção da escola que o PPP deve ser construído e reconstruído de forma coletiva e deixar transparecer a identidade da unidade escolar. Porém, existem entraves que impedem a efetivação deste processo de…

Sentir a excelência no desporto: retrato poético do humano. Teresa Marinho1 Resumo Este breve ensaio vive de uma intenção: a de exortar a excelência no desporto. Intentaremos contemplar o seu valor, substância e sentido neste presente obcecado pela ânsia desmedida do resultado rápido e impreciso. Até porque a excelência exige dedicação. Exige esforço. Exige sangue e volição. Assim, o percurso irá ser percorrido através de uma hermenêutica da palavra e de uma…

Nova abordagem nas práticas pedagógicas com o uso das nTICs na Educação Superior Denise Simões Dupont Bernini¹, Evandro Paulo Bolsoni², Carlos Henrique M. de Souza³, Marcos Antonio da Silva1 1 Centro Universitário São Camilo – Espírito Santo Cachoeiro de Itapemirim – ES – Brasil 2Centro de Ciências do Homem (CCH), Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF. Campos dos Goytacazes – RJ – Brasil denise.sdb@gmail.com, ebolsoni@uenf.br, chmsouza@uenf.br,…

Maria Araújo Freire, Ângela Antunes Ciseski, Carlos Alberto Torres, Francisco Gutiérrez, Heinz-Peter Gerhardt, José Eustáquio Romão, Paulo Roberto Padilha PAULO FREIRE Uma biobibliografia PAULO FREIRE Uma biobibliografia PAULO FREIRE: Uma biobibliografia Moacir Gadotti (Org.) Capa: DAC Revisão: Maria de Lourdes de Almeida, Solange Martins Arte final: Agnaldo J. Soares Composição: Dany Editora Ltda. Fotos de capa: Júlio Wainer Digitação: Valdete Argentino Melo ISBN: 85-249-0610-3…

ALEXANDRIA Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v.2, n.2, p.87-116, jul. 2009 ISSN 1982-5153 Modelagem Matemática e Pedagogia de Projetos: aspectos comuns RONALDO BARROS RIPARDO¹; MARCELO DE SOUSA OLIVEIRA²; FRANCISCO HERMES DA SILVA³ ¹Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas - PPGECM / NPADC / UFPA,área de concentração em Matemática. ²Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas - PPGECM / NPADC / UFPA,área…