Resumo Do Livro Paulo Freire

Salvador Suzana da Silva Soares Santos Universidade Federal do Espírito Santo Resumo: O presente artigo tem por objetivo entender sobre as práticas pedagógicas de ensino na Educação de Jovens e Adultos, tendo como foco o processo de alfabetização. Fizemos o uso de questionário e entrevista semi estruturada para a coleta de dados. Em relação a concepção de alfabetização e seus processos nos fundamentamos em FREIRE (1970, 1996) e FOUCAMBERT (1994). Analisaremos, também, como se deu…

CONHECIMENTO(S): POR UMA PRÁXIS EDUCATIVA COM O AUXÍLIO DAS NOVAS TECNOLOGIAS Larissa dos Santos Dutra1, Angélica Martiela Pretto Santos2, Giulhana Medianeira Fernandes Colvero3, Taís de Jesus Arruda4. UFSM5, Curso de Pedagogia – Licenciatura Plena Diurno Resumo Ao problematizar sobre o trabalho dos professores, faz-se mister compreender a incisão e paralelamente o auxílio das novas tecnologias no ambiente escolar. Palavras-chave: Trabalho do Professor; Produção do Conhecimento;…

2- AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA A ALFABETIZAÇÃO DOS JOVENS E ADULTOS 2.1 PAULO FREIRE E SUA VIDA Paulo Reglus Neves Freire nasceu em Recife (PE), no dia 19 de setembro de 1921, numa família de classe média. Seus pais eram Edeltrudes Neves Freire e Joaquim Temístocles Freire. Começou a aprender a se virar no mundo das palavras pela mão de sua mãe, à sombra das mangueiras do quintal de sua casa. Em 1929, com a crise econômica mundial, sua família mudou-se para Jaboatão…

A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO Nome do Aluno Professora: Rosana Pommerening Vieira Instituto Teológico Quadrangular de Blumenau Curso Livre de Teologia – 1º Ano – Metodologia do Trabalho Acadêmico 28/01/2013 RESUMO Embora o conhecimento sempre tenha sido necessário para a vida das pessoas, ele contribuiu significativamente no desenvolvimento do estudo da ciência e no avanço das tecnologias. O conhecimento pode ser encontrado em diversos tipos de documentos, nos sistemas de…

não se cansa de assegurar a todos os poderes estabelecidos que ela não quer criar aborrecimentos a ninguém; pois, afinal de contas, não se trata aqui apenas de “ciência pura”? (NIETZSCHE, F. Escritos sobre educação. Rio de Janeiro: PUC-Rio; São Paulo: Loyola, 2003. p. 151). Nietzche, filósofo alemão do século XIX, faz uma crítica irônica a uma concepção naturalizada e abstrata da ciência e da verdade. Pensando na relação de um professor com o conhecimento, qual das seguintes…

RESUMO O Romantismo: século XIX CONTEXTO HISTÓRICO - Revolução da Imprensa e ascenção do romance; - Vinda da Família Real para o Brasil (em 1808); - Independência do Brasil (em 1822). CARACTERÍSTICAS - Individualismo; - Subjetivismo; - Verso livre e verso branco; - Sentimento de nacionalidade; - Culto à natureza. PRINCIPAIS AUTORES Poesia 1a Geração Romântica: Nacionalista ou Indianista - Gonçalves de Magalhães - Gonçalves Dias - Araújo Porto-Alegre …

se não as fizerem terão um reflexo negativo em sua nota. Bamberger (1987) afirma que a oportunidade de ler, ou seja, a disponibilidade de livros representa um papel decisivo no despertar interesses de leitura. Aponta que as condições necessárias ao desenvolvimento de hábitos positivos de leitura incluem oportunidades para ler de todas as formas possíveis: o livro de bolso, a formação da própria biblioteca, a biblioteca da sala de aula e da escola, a biblioteca pública. Para induzir a…

Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Resumo Como Se Faz Análise De Conjuntura Betinho Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 1000 Como se faz análise de conjuntura econômica Conjuntura econômica: Resumo/entendimento do livro “Como se faz análise de conjuntura” do Hertert José de Souza – “Betinho” SÃO PAULO 2014 Resumo/entendimento do livro “Como se faz análise de…

GROSSO DO SUL – UEMS PAULO HENRIQUE MIAKI FISICA NATURAL: CONCEPÇÃO NATURAL E FILOSOFICA DA FISICA DOURADOS – MS. 2013 PAULO HENRIQUE MIAKI FISICA NATURAL: CONCEPÇÃO NATURAL E FILOSÓFICA DA FÍSICA Relatório apresentado como parcela de Avaliação à Disciplina de Introdução a Metodologia Cientifica do curso de Física do Núcleo de Ciências Exatas UEMS. Orientadora: Profª Lourdes Lago Stefanelo DOURADOS 2013 MIAKI, Paulo…

RESUMO ATIVIDADE ATPS Direitos da criança e do adolescente É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. Art. 227 da Constituição…