Resumo Do Livro Paidéia Filosofia

aprendizagem O ponto-chave de nossa abordagem está nas relações que podemos estabelecer entre três grandes áreas do conhecimento: a filosofia, a educação e a psicologia. Nestas páginas, elas estão articuladas, mais especificamente, naquilo que podem oferecer aos processos de ensino-aprendizagem. Makeliny Oliveira Gomes Nogueira Daniela Leal Este livro propõe discussões que facilitam a compreensão de como ocorre o desenvolvimento humano. Tais discussões,…

Resumo da Filosofia da Cultura INTRODUÇÃO O que é filosofia? A filosofia é um processo crítico criativo que busca a universalidade, o sentido dos por quês (especulação: fundamentos; teoria; ontologia) e o para quê (praticidade; ética). A ciência se ocupa com o particular, busca o como fazer, realizar, funcionar as coisas. O que é a cultura? Cultura é obra humana, fruto da presença humana, é criação, invenção, realidade exclusiva do SH pela sua potencialidade. A cultura não é um…

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia 1 FILOSOFIA: CONSIDERAÇÕES GERAIS A Filosofia surgiu no final do século VII e início do VI a.C. na Grécia antiga. Resultou de um processo lento e gradativo para que contribuíram vários fatores, como as viagens marítimas, a invenção da escrita, a invenção da moeda, o nascimento da pólis (cidade-estado). Os primeiros filósofos tinham uma preocupação cosmológica e foram posteriormente denominados de pré-socráticos. A Filosofia surge em um mundo

A FAMÍLIA E O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Márcia Girardi "Uma criança com necessidades educacionais especiais, antes de ser alguém impedido por uma deficiência, é alguém capaz de aprender." (Dr. Hugo Otto Beyer) RESUMO Esse artigo se propõe, através de uma pesquisa bibliográfica, demonstrar a importância da família no processo de inclusão escolar. A família, é o primeiro berço educacional dos indivíduos onde as condições de cada um precisa ser respeitada, porém, sabe-se que…

Inicialmente uma pergunta pode ser feita: qual a importância de se visitar esses autores tão distantes do nosso tempo, e, além do mais, longe de nossas formas de pensar. Tomo, para dar curso a reflexão, as palavras de Ítalo Calvino: “os clássicos são aqueles livros que chegam até nós trazendo consigo as marcas das leituras que precederam a nossa e, atrás de si, os traços que deixaram na cultura ou nas culturas que atravessaram.” 1 O primeiro ponto a ser destacado é o fato de nossa…

FILEMOM ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA FILOSOFIA VIDA E OBRAS DE PLATÃO JOÃO BATISTA AMARAL NETO VERTENTE DO LÉRIO 2014 JOÃO BATISTA AMARAL NETO VIDA E OBRAS DE PLATÃO Trabalho de monografia apresentado a Filemom Escola superior de teologia, em parceria com a Faculdade FAERPÍ entre Rios do Piauí como exigência primordial para obtenção de nota avaliativa para o curso de Bacharel em Filosofia Eclesiástica FEST. VERTENTE DO LÉRIO 2014 III DEDICATÓRIA Á…

OS “DIVERSOS ROSTOS DA INFÂNCIA” E SUAS RESPECTIVAS FORMAS DE EDUCAÇÃO Erycka Gomes dos Santos Ferreira Resumo Este artigo busca entender como surgiu a concepção de infância, da criança, ao longo do tempo até os dias atuais, quando houve essa divisão de vida adulta e infantil, e como se deu esse processo ao longo da história. Também mostraremos os diferentes rostos da infância, como esse processo é diferente para cada indivíduo, dependendo de sua classe social, econômica e…

RESUMO Este trabalho é uma atividade da disciplina Filosofia com o objetivo de demonstrar os estudos apresentados durante a recuperação na referida disciplina. O objetivo é mostrar que aprendi muito mais sobre a Filosofia e sobre os filósofos mais importantes, Filosofia essa essencial para reflexão. Palavras-chave: Trabalho. Recuperação. Filosofia. 1 MITO E FILOSOFIA Considerados há muito tempo como antagônicos, mito e filosofia protagonizam atualmente uma (re)conciliação.…

HUMANA NO PLANO DA JUSFILOSOFIA E DA NEUROCIÊNCIA Alberto Rezende Medeiros1 Valéria Cássia Dell'Isola2 SUMÁRIO: Resumo; 1- Introdução; 2- Liberdade e Filosofia; 3- Liberdade e Direito; 4- Duas teorias para a punição: Consequencialismo e Retributivismo; 5- Livre-arbítrio; 6- Intuições dualistas, condicionamento e consequencialismo; 7- Considerações finais; 8- Bibliografia. RESUMO O presente trabalho possui, como objetivo, a problematização da questão da liberdade e do agir humano…

A ideia de bem em Platão The idea of well on Plato 3 Jayme Paviani* Resumo: O texto pretende fazer um exame preliminar de questões relativas à natureza do bem em Platão, com referências a alguns diálogos e comentadores e, ainda, com a menção da posição de Aristóteles sobre o tema e, finalmente, encerra com algumas observações gerais. Palavras-chaves: Bem. Virtude. Justiça. Ética em Platão. Abstract: Preliminary examination of questions relating to the nature of the goods in…