Resumo Do Livro Paidéia Filosofia

de Graduação em Teologia da Faculdade Kurius de Fortaleza, como requisito final à obtenção do título de bacharel. Orientador: Prof. Dr. Rodson Ricardo NATAL 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS RESUMO ABSTRACT LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 - O contraste entre a nova e a antiga Alexandria ................................. 11 Figura 2 - Helenismo ......................................................................................

TÍTULO: A construção histórico-filosófica do conceito de infância. Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp - Pólo Brigadeiro São Paulo/SP 2011 Resumo: A apresentação deste tema discute os vários rostos da infância e sua respectiva forma de educação, analisando os diferentes olhares para a infância ao longo do tempo. Os diversos modelos de vida, da educação da criança através das…

Gustavo Tenório Cunha Médico. Doutor em Saúde Coletiva pelo Departamento de Medicina Preventiva e Social da UNICAMP. Autor da tese GRUPOS BALINT-PAIDÉIA: uma contribuição para a cogestão e a clínica ampliada na Atenção Básica. INCA MINISTÉRIO DA SAÚDE Instituto Nacional de Câncer (INCA) Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Albert Einstein COMUNICAÇÃO DE NOTÍCIAS DIFÍCEIS: compartilhando desafios na atenção à saúde as dores da prática clínica raramente são assuntos legítimos no…

ajuda e oportunidades ofertadas. Ao professor Luís Felipe Ribeiro pelas ótimas sugestões e conversas. VI Ao professor Antônio Carlos Wolkmer pela ajuda e compreensão. Aos colegas André Menezes, Bruno Costa, Daniel Swoda, Nazareno pelos vitais livros emprestados (ou alcançados) e direta atenção dispensada a esta dissertação. Aos colegas e companheiros da UFRGS Angela Brambilla (a pessoa que me alertou para o exame de seleção para o Mestrado da UFSC), Leonardo Menin (meu melhor…

Poder nas Organizações: Um estudo sobre as formas de poder e suas implicações nas Relações de Trabalho G,B. FERNANDES RESUMO: As relações de poder estão em todo lugar. Em uma sociedade cada vez mais moderna, educada e involuntariamente mais avançada, certas relações acabam por se defasarem diante de tanto conflito de identidades, posições e status. As organizações são as representações sociais que tem interferência direta em uma sociedade. É por uma organização, ou em torno dela, que…

INSTITUTO SUPERIOR DE FILOSOFIA BERTHIER JUVIANE CASAGRANDE PROJETO DE PESQUISA MONOGRÁFICA Passo Fundo 2014 SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA 2 2 PROBLEMÁTICA 3 3 HIPÓTESE 4 4 PROGRAMA DE CONTEÚDOS 5 5 OBJETIVOS 6 6 JUSTIFICATIVA 7 7 CRONOGRAMA DE TRABALHO 8 8 ORÇAMENTO 9 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1 DEFINIÇÃO DO TEMA 1.1 Enunciado do tema O Fundamento Ético da Aprendizagem da virtude na Ética a Nicômacos de Aristóteles. 1.2 Definição dos

escrever e contar. Após este ensino elementar, os colégios forneciam formação em Humanidades, Filosofia, Ciência e Teologia. O curso de Humanidades era de grau médio e se ensinava latim e gramática, especialmente para meninos brancos e mamelucos (mestiços de branco e índio). Os outros dois cursos eram de grau superior e alguns colégios ofereciam até as quatro possibilidades. Após o curso de Artes e Filosofia, o jovem podia escolher entre duas opções: ou estudar teologia, tornado‑se…

Teixeira Lopes* RESUMO Henri-Irénée Marrou nasceu na França em 1904, em uma família católica do sul da França. Era casado, teve filhos e morreu em 1977. Fez seus estudos em História na Escola Normal Superior da Rue D’Ulm em Paris, trabalhou como professor em várias cidades da França e foi um militante em várias frentes. Seu principal trabalho foi sobre Santo Agostinho, mas escreveu e deu cursos sobre a educação na Antigüidade e sobre o conhecimento histórico, filosofia e…

Filosofia para crianças RESUMO O Programa Matthew Lipman denominado Filosofia para Crianças tem o intuito de iniciá-las no pensar filosófico. O Programa tem como objetivo o desenvolvimento de habilidades cognitivas, por intermédio de temas filosóficos em uma linguagem ao alcance das crianças. As histórias, no entendimento de Lipman, são o ponto de partida para iniciar a criança no mundo da filosofia. As novelas ou romances filosóficos são histórias acompanhadas de exercícios e…

E DE DURKHEIM NA CONSTITUIÇÃO DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL NO SÉCULO XX* The presence of Dilthey and Durkheim in the establishment of the discipline of History of Education in Brazil in the 20th Century Décio Gatti Júnior** RESUMO Trata-se da comunicação sintética dos resultados de investigação recente no âmbito da História Disciplinar da História da Educação, na qual se buscou conhecer os autores e os manuais de História da Educação mais comumente utilizados nos…