Resumo Do Livro O Trabalho Docente

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1 GUIA Didático ESTADO, GOVERNO E MERCADO DOCENTES RESPONSÁVEIS NATALINO HENRIQUE MEDEIROS MÁRCIA ISTAKE Maringá – PR 2014 Prezados(as) Alunos(as) Iniciamos a nossa disciplina Estado, Governo e Mercado ministrada aos alunos do Curso de Pós-graduação em Gestão em Saúde, ofertado pela Universidade Estadual de Maringá…

TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Cidade Ano NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Cidade Ano NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Trabalho de Conclusão de Curso apresentado

faz duvid dar de soluções aparentemente sim­ les e, por isso mesmo, tentadoras. Parece quesp tionável, por exemplo, que ensinar aos leitores “novatos” estratégias utili­ adas pez los leitores “experientes” — como postulam alguns autores2 e muitos livros didáticos atualmente em circulação — seja suficiente para gerar autonomia no aluno-leitor. Para formar leitores autônomos no âmbito da instituição escolar não basta modificar os conteúdos de ensino — incluindo, por exemplo,…

6 3.CARACTERIZAÇÂO DA ESCOLA 6 3.1 A ESCOLA EM QUE O ESTÁGIO FOI REALIZADO 9 4- PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICO 10 4.1-Resultados da entrevista com professora regente 12 4.2 Resultados das entrevistas com alunos 13 5- RESULTADOS DA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS 15 6. A PRÁTICA DO ENSINO DO PORTUGUÊS NO COTIDIANO DA SALA DE AULA 16 7-PARTICIPAÇÃO DO ESTAGIÁRIO NA SALA DE AULA 17 8.CONSIDERAÇÔES FINAIS 18 6. REFERÊNCIAS 19 1. INTRODUÇÃO O relatório tem por finalidade apresentar

AVALIAÇÕES DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO RIO DE JANEIRO 2006 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ DIRETOTIA ACADÊMICA-NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGÓGIA DENISE DA CONCEIÇÃO MATRÍCULA Nº 070516 AVALIAÇÕES DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Trabalho como requisito parcial para a Conclusão

________________________________________________________________________________________ Resumo Expandido/Expanded Summary O MARCO DE WANDA DE AGUIAR HORTA PARA O PROCESSO DE ENFERMAGEM NO BRASIL. Damiana Guedes da Silva1; Mônica Fernandes Freiberger2; Jéssica Laborda Silva3; Jéssica de Sousa Vale3; Jádia Cléia Rodrigues Gonçalves3. 1. Enfermeira. Especialista em Terapia Intensivo Adulto/Idoso e Gestão em Enfermagem. Mestre em Genética e Toxicologia Aplicada. Docente da…

RECUPERAÇÃO: Recuperação da 1ª menção: Leitura do livro: O manifesto comunista de Karl Marx. Deverá o aluno pesquisar na Biblioteca Virtual Sitio do Unidesc e fazer um resumo manuscrito de no mínimo 6(seis) laudas e entrega-lo ao monitores no dia 31/08/2013. Para os monitores, deverão auxiliá-los no tocante a redação e recebimento do resumo, bem como ao saneamento de dúvidas quanto ao conteúdo do livro. Recuperação da 2ª menção: Leitura do livro: DORNELES, Geni de Sales.…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP – Interativa ESTUDOS DISCIPLINARES I TG - TRABALHO EM GRUPO FLÁVIA JOYCE GOMES SILVA – RA 1417131 RELATOS COM BASE NO TEXTO: “FORAM MUITOS, OS PROFESSORES” - DE BARTOLOMEU CAMPOS DE QUEIRÓS. POLO BOM DESPACHO – MG 2014 FLÁVIA JOYCE GOMES SILVA RELATOS COM BASE NO TEXTO: “FORAM MUITOS, OS PROFESSORES” - DE BARTOLOMEU CAMPOS DE QUEIRÓS. Trabalho referente à cadeira de Estudos Disciplinares I do curso…

Primeira parte de um pequeno resumo do livro Pedagogia da Autonomia do grande mestre Paulo Freire. O livro está estruturado em três capítulos,dentro dos quais o autor enumera e explica vinte e sete saberes mais que fundamentais – obrigatórios – na formação docente e na reflexão sobre a prática educativa, principalmente a progressista. Contudo,antes dos capítulos, o autor apresenta uma seção chamada “Primeiras Palavras”, em que escreve sobre os objetivos e as justificativas do livro.…

ético-pedagógico. Trabalho apresentado como requisito final do X curso de Pós Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Superior, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Orientadora: Prof. Dra. Vanessa Bueno Campos. UBERLÂNDIA-MG OUTUBRO DE 2013 O plágio no ensino superior: um problema ético-pedagógico. REZENDE, Júlia Cristina de Oliveira1 – FACED-UFU CAMPOS, Vanessa Bueno2 - FACED-UFU Resumo Este trabalho tem…