Resumo Do Livro O Trabalho Docente

Profª Alzemy Rego PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Nome: Marilsa Silva Título do trabalho Resumo: Ler e escrever na escola Descrição do trabalho Após refletir sobre o conteúdo do livro de Delia Lerner: "Ler e escrever na escola: o real o possível e o necessário" elabore um resumo do capítulo 1. Delia Lerner inicia o primeiro capitulo do livro: Ler e Escrever na escola: o real, o possível e o necessário em que mostra um esforço constante em analisar sobre

CARAGUATATUBA 2011 RESUMO A cada ano que passa em nossa educação urge a necessidade de se adequar e integrar as disciplinas vislumbrando maneiras de juntar e buscar soluções para os grandes dilemas encontrados pelo docente em sala de aula. Esse projeto nasce assim com vistas a misturar a Arte e leitura. Fazendo com que os alunos de forma lúdica visualizassem as historias contadas, usando o teatro como abordagem principal para um melhor desempenho do imaginário tanto dos docentes…

A FORMAÇÃO DOCENTE E SUAS PRÁTICAS ANA PAULA MONTEIRO FRIBER¹ DANIELA DA SILVA NUNES DE ASSIS¹ GREICEKELLY RODRIGUES¹ RESUMO No intuito de compreender o processo de formação da identidade docente e as relações humanas vivenciadas na prática cotidiana do profissional da educação, foi feito uma pesquisa de campo onde tivemos a oportunidade de entrevistar uma professora que atua no ensino fundamental. Foi realizada ainda revisão literária, no intuito de um possível esclarecimento a…

sistemático dos conhecimentos, das habilidades e competências, particularmente aquelas adquiridas fora do ambiente escolar. Incluem a prática de estudos e atividades independentes e opcionais, de caráter regional, especialmente nas relações com o mundo do trabalho e com as práticas psicossociais nas ações de extensão junto à comunidade. As Atividades Complementares fazem parte da matriz curricular implantada a partir do ano letivo de 2005 em todos os cursos de graduação da UNIP. Os…

Diretrizes para elaboração de Artigos Científicos da Faculdade de Ciências Sociais de Guarantã do Norte-MT. Juliano Ciebre dos Santos (FCSGN) * Resumo: Este documento descreve o formato a ser utilizado na confecção de artigos científicos exigidos para conclusão do Curso de Pós Graduação , para a obtenção do título de Especialista pela Faculdade de Ciências Sociais de Guarantã do Norte-MT. Apresenta dicas passo-a-passo das formatações necessárias a cada um dos elementos presente…

Pedagogia da Autonomia-resumo Em seu livro pedagogia da autonomia o educador Paulo Freire trata a pratica educativa de maneira simples, discute as perguntas do cotidiano do professor, os conflitos e debate, as maneiras de fazer a educação diária dentro e fora da sala de aula levando em conta, o comportamento apresentados, que podem e devem ser aplicados, ao educando. Neste trabalho o autor reflete sobre o crescimento da instrução docente que representa a sociedade educacional,…

investigação, -Registos de comunicações em congressos, -Registo de entrevistas - Revistas cientificas Introdução às Ciências Sociais Docente: carmo neves – 1 ºano - Curso : Gestão Informação… Onde vou procurar informação? FONTES INDIRETAS -Catálogos -Índices, -Serviços de “abstrats”, -Bases de dados bibliográficos Introdução às Ciências Sociais Docente: carmo neves – 1 ºano - Curso : Gestão Informação… Onde vou procurar informação? OUTROS: -Editoras, -Serviços…

TEORIA GERAL DA GINÁSTICA 60 HORAS - 72 semanas DOCENTES Dra. ANA MARIA PEREIRA EMENTA - Fundamentos histórico-filosóficos da Ginástica. Análise da Ginástica frente às ideologias nas diversas linguagens. Processo de construção e consolidação do saber e do fazer da ginástica como movimento culturalmente construído. Diferentes manifestações gímnicas. OBJETIVOS GERAIS - Conceituar e problematizar os diversos entendimentos filosóficos e históricos da Ginástica. - Analisar,

Fvc curso de Pedagogia Maria Estela da Silva Nascimento ABORDAGEM TRADICIONAL RESUMO Na abordagem tradicional, caracterizada por ser muito rígida e centrada no professor o educador serve para instruir, transmitir conteúdos, sendo que cabe ao aluno, gravar, organizar e reproduzir , não desenvolvia a critica do indivíduo, o aluno é um mero receptor de conhecimento. Na…

CIÊNCIA Trabalho apresentado à disciplina de Sociologia do Curso de Edificações... 2490 Palavras10 Páginas Doutorado FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM – DOUTORADO RESUMO: A ciência como vocação Discente: Tatyana Ataíde Melo De Pinho Docentes: Dra. Maria Miriam Nóbrega; Dra. Maria Filha Max Weber - Ciência e Política: duas vocações... 862 Palavras4 Páginas Ciencia como vocação!! Introdução Neste trabalho…