Resumo Do Livro O Trabalho Docente

DOCENTES: NA PERSPECTIVA DA DESVINCULAÇÃO DO ENSINO TRADICIONAL ÂNGELO SOUZA DOS SANTOS¹ RESUMO: A educação é um processo dinâmico, que constantemente sofre alterações no seu avanço e modificações nas suas transformações, partindo dessa temática; na contemporaneidade os docentes encontram desafios significativos para exercer a sua prática de forma prazerosa e atraente. Este trabalho tem a intencionalidade de apontar estratégias para o docente na sua prática, na perspectiva da desvinculação

Resumo do Livro Paulo Freire O livro Pedagogia da Autonomia trata de questões que no dia a dia do professor continuam a instigar o conflito e o debate entre docentes formados ou em formação, o cotidiano do professor em sala de aula e fora dela, do Ensino Fundamental à Pós Graduação. Paulo Freire destaca a necessidade de uma relação dual onde quem ensina deve estar preparado para aprender e repudia a simples transmissão de conhecimento. Salienta a valorização dos saberes do educando,assim como

PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO Projecto e Construção (introdução) de um empreendimento Docente: Pedro Lança Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Beja Física dos Edifícios Docente: Pedro Lança Capítulo 1 – Projecto e Construção de um empreendimento > Sítio: www.estig.ipbeja.pt/~pdnl > E-mail: pedro.lanca@estig.ipbeja.pt 2 Escola Superior de Tecnologia e Gestão Física dos Edifícios Docente: Pedro Lança ÍNDICE Capítulo 1 – Projecto e Construção de um empreendimento >…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPPIO DE BELA CRUZ POR: CRISTIANE JURDÊNIA DE FARIAS RESUMO: Este artigo apresenta dados importantes sobre a Educação Infantil do Município de Bela Cruz a partir de dados coletados junto aos gestores municipais das Instituições que oferecem ensino infantil, bem como se fundamenta no referencial teórico do livro “Orientações curriculares para a Educação Infantil” e nos livros “Município de Bela Cruz e cronologia de Bela Cruz” ambos do autor…

Vasconcelos Mestranda: Sandra Barreto Batista RESUMO: A FORMAÇÃO E A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: CARACTERISTICAS, OUSADIAS E SABERES Olmira Bernadete Dassoler Denise Maria Soares Lima O presente texto tem por objetivo identificar as características da formação e a profissionalização docente no contexto atual e como estão relacionadas. Em vista disso, as autoras se utilizaram de uma pesquisa bibliográfica abrangendo desde a legislação pertinente até artigos e livros publicados sobre o…

Luis. As práticas culturais de mobilização de histórias de matemática em livros didáticos destinados ao ensino médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: Educação Matemática) — FE, Unicamp, Campinas (SP). Orientador: Antonio Miguel RESUMO: Este trabalho tem como objeto de estudo as práticas culturais de mobilização da história da matemática realizadas por autores de livros didáticos de matemática que escreveram livros para o Ensino Médio. Estas práticas são aqui concebidas como…

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASÍLIA 2012 CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª_Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade…

Vale do Paraíba - Univap/Faculdade de Educação e Artes - Fea, Campus Vila Branca Jacareí, e-mail: alinnidias@bol.com.br, alinnidiasostorres@yahoo.com.br Resumo - O presente artigo busca discutir, analisar, verificar e tecer considerações relativas às dificuldades e aos progressos de aprendizagem ocorridos no contexto da alfabetização. O trabalho se desenvolveu no módulo de Psicologia e Aprendizagem, no terceiro período do curso de Pedagogia, após os estudos teóricos do conceito de…

CAMPOS DO JORDÃO 2012 SUMÁRIO |1. INTRODUÇÃO...........................................................................................03 | |2. A PESQUISA NA PRÁTICA DOCENTE...................................................04 | |MATERIAIS DIDÁTICOS...............................................................................05 | |2.1 RECURSOS DIDÁTICOS

análise de gêneros e da leitura. Lançada em 2008 pela editora Parábola, a obra é de autoria de Luiz Antônio Marcuschi, renomado pesquisador na área de Linguística. Marcuschi é professor titular da Universidade Federal de Pernambuco e possui variados trabalhos publicados, como Da Fala para a Escrita: Atividades de Retextualização (Cortez) e Análise da Conversação (Ática). Os seus principais temas de pesquisa envolvem áreas como a filosofia da linguagem, a epistemologia, a lingüística e…