Resumo Do Livro Linguistica Historica Uma Introdução Ao E

A escrita da história após maio de 1968: os falsos problemas da crise de paradigmas1 Roger Aníbal Lambert da Silva; Rodrigo Amaro de Carvalho2 Resumo Nosso objetivo neste trabalho é discutir as diferentes concepções acerca da influência do acontecimento de Maio de 68 sobre a escrita da história e suas implicações de ordem política. Primeiramente estabeleceremos uma abordagem macro-teórica da passagem da modernidade à dita pós-modernidade. Em seguida, discutiremos a concepção de…

NOVOS DESAFIOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Antonia Edna da Silva Moraes1 Simoni Edvirges Fernandes2 RESUMO O ensino de Língua Portuguesa hoje é um grande desafio para os professores da área. Entender as transformações pelas quais passa a educação, o papel do professor de Língua Portuguesa, do aluno, da escola, é fundamental para que o processo de ensino-aprendizagem possa ser melhorado de forma efetiva. Para isso, faz-se necessário conhecer a história da disciplina Língua Portuguesa

RESUMO Desde as primeiras décadas do século XX, educadores preconizam a utilização do cinema como importante recurso didático no ensino de História, alguns ancorados na idéia de reprodução fiel do acontecimento passado. Mas, além disso, o cinema cria possibilidades de construção do conhecimento histórico escolar, pois o filme em sala de aula mobiliza operações mentais que conduzem o aluno a elaborar a consciência histórica, forma de consciência humana relacionada imediatamente com a vida humana

antropologia Ingrid Rodovalho de Farias¹ Resumo: O presente trabalho tem por objetivo empreender uma reflexão acerca do conceito de Antropologia. Nossos procedimentos metodológicos consistiram em recorrer inicialmente, ao entendimento das suas variadas ramificações, descrevendo e entendendo um pouco de cada uma delas. Expusemos sua historia, seus criadores e aqueles que de forma direta e indireta ajudaram a enriquecer essa ciência. Introdução A antropologia hoje tida…

professores da PUC Minas Virtual pоr mе proporcionarem о conhecimento nãо apenas racional, mаs а manifestação dо caráter е afetividade dа educação nо processo dе formação profissional. E a todos qυе direta оυ indiretamente fizeram parte dа minha formação. RESUMO Este artigo apresenta uma análise introdutória de um texto buscando discutir a utilização de softwares de revisão textual por profissionais do texto. Ao longo dos últimos anos, com o desenvolvimento tecnológico, a utilização do…

Semana 1 Livro: Como se faz uma tese: em ciências humanas – Capitulo 1 Umberto Eco Quais as principais regras para se fazer um projeto de pesquisa/ tese? A tese é um trabalho datilografado, que pode variar de cem a quatrocentas páginas, em que o foco é tratar um “pensamento” dentro da área de estudo, em questão. O projeto deve ser focado em algo novo. Inicialmente o estudante deve se enquadrar em um desses tipos de teses: Tese para licenciatura: esse tipo não dá…

mídias. Lembre-se, no entanto, de que você deve se organizar para criar sua própria autonomia de estudo. Isso inclui o planejamento do seu tempo de dedicação ao estudo individual e de participação colaborativa no ambiente virtual. Este material é o seu livro-texto e apoio importante no desenvolvimento de sua aprendizagem no curso. Bom estudo! Direção UDC Online 1 COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PÓS-GRADUAÇÃO ESTRATÉGIA EMPRESARIAL SUMÁRIO APRESENTAÇÃO…

Revista de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 06 n.12 - 1º Semestre de 2010- ISSN 1807-5193 FORMAÇÕES DISCURSIVAS E IDEOLÓGICAS EM LEMBRANÇA, DE LUIZ VILELA Evanice Ramos Lima Barreto1 RESUMO: Este trabalho tem como objetivo explicitar a força que a argumentação possui no interior do discurso e a importância dos operadores argumentativos e do léxico nesse mesmo contexto, a partir da análise do texto Lembrança, de Luiz Vilela. Para tanto,…

LETRAS E SUAS IMPLICAÇÕES NO FRAGILIZADO ESTADO DO SABER Elisângela Leal da Silva Amaral (UEMS) elisilvamaral@hotmail.com Nataniel dos Santos Gomes (UEMS) natanielgomes@uol.com.br Maria Leda Pinto (UEMS) 1. Introdução Ao longo do processo de desenvolvimento da linguística, novos olhares têm sido lançados sobre questões concernentes à linguagem, seus usos, efeitos, transformações e sentidos. Nesse processo, a sociolinguística vem apontando essas ocorrências sob o prisma…

A SEMÂNTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Karen Neves Olivan1 Mestranda em Linguística - Universidade Federal de Santa Catarina Resumo Demonstrar a necessidade de enfoque semântico nas atividades contempladas no ensino de Língua Portuguesa é o ponto gerador deste artigo, que visa à apresentação de…