Resumo Do Livro Linguagens Geradoras

comunidade A Escola como geradora de cultura e a participação da comunidade. A concepção de currículo como campo de disputa não é nova, pois veio à tona, internacionalmente, nos anos de 1970 e, no Brasil, nos anos de 1980. Revelou-se, desde então, um importante balizador para a análise das relações de poder que envolvem os currículos. O próprio professor Miguel Arroyo contribuiu fortemente para o debate dessa época. Se o referido tema não é novo, qual é o acréscimo que traz o último…

TEXTO E PROPRIEDADES DA TEXTUALIDADE 1. CONCEITO DE TEXTO Qualquer falante sabe que a comunicação verbal não se faz através de palavras isoladas, desligadas umas das outras e do contexto em que são produzidas. As manifestações naturais da linguagem humana são configurações de uma língua natural qualquer, dotadas de sentido, e visando um dado objetivo comunicativo. A tais configurações chamamos de textos ou discursos. Portanto, texto (ou discurso) é uma unidade linguística concreta, dotada de

KHÔRA E ARKHÊ Moysés Pinto Neto1 RESUMO: Nesse trabalho procuro apresentar uma leitura metafísica da obra de Jacques Derrida, amplificando suas conclusões para um nível especulativo que ultrapassa a dimensão transcendental, contrapondo a ideia de que se trata se uma filosofia unicamente crítica – isto é, desconstrutiva – para que, sem prejuízo dessa dimensão fundamental, apareça também seu teor positivo, viabilizando um novo diálogo com as ciências. Assim, busco apresentar como…

A GEOGRAFIA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DO ENSINO. OLIVEIRA, Marlene Macário de marlene_macario@yahoo.com.br Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN RESUMO O artigo propõe uma reflexão critica do ensino da geografia escolar neste início de século. Reflete sobre o processo didático-pedagógico no âmbito do domínio dos objetos, das técnicas e da informação. Da mesma forma, levanta questões sobre o ensinar e para que ensinar Geografia. Entendemos que

qualitativas das demonstrações contábeis? 9 6. ETAPA 2 - PASSO 2 (EQUIPE) ELABORAR UM RESUMO, DE NO MÁXIMO DUAS PÁGINAS: 9 7. ETAPA 3 - PASSO 1 (INDIVIDUAL) OS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA CONTABILIDADE: 9 8. ETAPA 3 - PASSO 2 (EQUIPE) ELABORAR UM QUADRO COMPARATIVO: 10 9. ETAPA 3 - PASSO 3 (EQUIPE) UM RESUMO NO MÁXIMO DUAS PAGINAS: 12 10. ETAPA 4 - PASSO 1 - (INDIVIDUAL) 15 11. ETAPA 4 - PASSO 2 - (EQUIPE) ELABORAR UM RESUMO DE UMA PÁGINA: 17 12. ETAPA 4 - PASSO 3 (EQUIPE) ELABORAR…

A EXPERIÊNCIA DO “SÚBITO” NAS FICÇÕES DE LISPECTOR E SARTRE Eloísa Nogueira Aguiar★ RESUMO Trata-se da compreensão da experiência do “súbito” na psicoterapia existencial, como vivência fundamental ao processo de automovimento do cliente, através das literaturas de Lispector e de Sartre, as quais servem de fio condutor à explanação da eclosão do instante epifânico ou insight fulminante, onde o cliente, ao confrontarse com sua situação existencial, vê-se em estado iluminante e desconstrutor

propostas medidas de fcil adoo que permitem ganhos importantes para a reduo da burocracia. Neste momento em que as empresas se deparam com o desafio de crescer ou estagnar, inovar ou tornar-se obsoleto, o jogo de empresas se reinventa como metodologia geradora de oportunidades na esfera gerencial. Contribui para atualizar habilidades nos processos de gesto e reduzir riscos em tomada de decises. 2 - MUDANAS POLTICAS E ECONMICAS E AS EDIES DE LEIS, DECRETOS E MEDIDAS PROVISRIAS. No…

Especialista. Orientador Gisonaldo Arcanjo de Sousa, Ms. CAIC/RN 2012 MARIA JOS DE ARAJO EDUCANDO PROTAGONISTA NA APRENDIZAGEM APESAR DAS LIMITAES Trabalho aprovado em_________/___________/__________ Professor Gisonaldo Arcanjo de Sousa, Ms. CAIC/RN 2012 RESUMO difcil encontrar uma definio de aprendizagem que abranja tudo que est envolvido no processo do aprender. Deve-se destacar a influncia que toda a nossa bagagem tem sobre o aprendizado, ou seja, as experincias passadas, as…

a imoralidade das «impuras», a desonestidade do «ratoneiro» e a «miséria do velho professor» em «O Sentimento dum Ocidental». A presença do real histórico: a referência a Camões e o contexto socio-político em «O Sentimento dum Ocidental». A linguagem burguesa, popular, coloquial, rica em termos concretos. Pelo facto da sua poesia ser estimulada pelo real, que inspira o poeta, que se deixa absorver pelas formas materiais e concretas. Características modernistas: «A poesia de…

UTILIZAÇÃO DAS LEIS DE KIRCHHOFF PARA A OTIMIZAÇÃO DO CONSUMO DE ENERGIA CURSO: Engenharia de Computação Professor TIDIR: Elson de Abreu Andrezza Rodrigues, Bernardino Ferreira, Diego Wenceslau, Jonathan Ralph, Kelly Silva e Marcelo Braga. Resumo – O presente estudo tem como objetivo a comprovação da lei de Kirchhoff em um cenário hipotético real. Esta comprovação foi realizada a partir de um circuito projetado e simulado baseado em uma sauna seca, onde há três resistores…