Resumo Do Livro Linguagem Juridica E Argumentação Antonio

Paulo: Editora Ática, 2003 A leitura é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, e seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a linguagem etc. Não se trata de extrair informação, decodificando letra por letra, palavra por palavra. Trata-se de uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação, inferência e verificação, sem as quais não é possível proficiência. É o uso

Apresentação Gráfica 22 5.2 Elementos Pré-Textuais 23 5.2.1 Capa 23 5.2.2 Folha de Rosto 23 5.2.3 Verso da Folha de Rosto 24 5.2.4 Folha de Aprovação 24 5.2.5 Dedicatória 24 5.2.6 Agradecimentos 24 5.2.7 Epígrafe 25 5.2.8 Resumo na Língua Vernácula (Graduação e Mestrado) 25 5.2.9 Resumo na Língua Estrangeira (Mestrado) 25 5.2.10 Sumário 25 5.3 Citações 25 5.3.1 Citação literal (direta) 27 5.3.1.1 Citação literal curta 27 5.3.1.2 Citação literal longa 27 5.3.1.3 Citação em língua…

MÁRCIO BARBOSA ZERNERI UM ENSAIO SOBRE HERMENÊUTICA: A INDETERMINAÇÃO DO DIREITO CONSTITUCIONAL E A RACIONALIDADE DA JURISDIÇÃO EM HABERMAS Resumo No presente trabalho retratou-se uma visão panorâmica da crítica habermasiana ao direito constitucional e uma possível correlação com aspectos da obra de Maria Helena Diniz e Miguel Reale sobre os problemas que enfrentamos na interpretação constitucional brasileira. São Paulo 2012 INTRODUÇÃO VISÃO DE MUNDO Nenhum…

Aula de NARRATIVA JURÍDICA Prof.a. Nádia N. Pires CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I – Estrutura das peças processuais     - A contribuição das disciplinas de Português Jurídico - Teoria Tridimensional do Direito, gênero e tipologia textuais - Macro-estrutura da petição inicial, da contestação, da sentença, do parecer e do acórdão - Características linguísticas das peças processuais e questões gerais de norma culta jurídico aplicadas ao português Unidade 2 – Tipos…

ALMEIDA – UVA CAMPUS TIJUCA Disciplina: Argumentação Jurídica CURSO: DIREITO Aula 1- Apresentação da disciplina 2014.2 Profa.: CRISTINA VARANDAS EMENTA A persuasão da linguagem: retórica. Narrativa jurídica. Teoria da argumentação. A questão da existência da lógica jurídica (Silogismo). Lógica e Linguagem. A Gramática e o Estilo Lógico. Interpretação e Ideologia. A força ideológica da linguagem e o poder do discurso jurídico. Linguagem jurídica e seus aspectos,…

.......................................... 25 5.2.7 Epígrafe .......................................................................................................................... 25 5.2.8 Resumo na Língua Vernácula (Graduação e Mestrado) ........................................... 25 5.2.9 Resumo na Língua Estrangeira (Mestrado) ................................................................ 25 5.2.10 Sumário .............................................................................

Margem superior: 3 cm. (modelo de CAPA) PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA COORDENAÇÃO ADJUNTA DE TRABALHO DE CURSO ARTIGO CINETÍFICO Orientando(a): Cláudio Manuel da Costa Orientador(a): Joaquim da Silva Xavier Margem esquerda: 3 cm. Margem direita: 2

bem como de produzir textos diversos na linguagem oral e escrita. Esperamos que com empenho e dedicação você seja capaz de, ao término do curso: a) ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo, por meio da relação texto/contexto; b) propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; c) vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual: ouvir e…

1 A IMPORTÂNCIA DA ORATÓRIA AOS ESTUDANTES E PROFISSIONAIS DO DIREITO Jefferson Patrik GERMINARI 1 Heloísa Helena de Almeida PORTUGAL 2 RESUMO: O artigo versa sobre a problemática enfrentada pelos cursos de Direito no Brasil, especificamente sobre a qualidade na formação discente herdada de métodos remotos que não atendem às expectativas do mercado atual. Desde o nascimento das primeiras Instituições de Ensino Superior, os cursos se desenvolveram atendendo interesses estatais pautados

Teoria do Brasil. 12 ed. Petrópolis, 1978. p. 97.) O discurso apresentado acima tem a intenção de informar e questionar determinado problema social, ou seja, a potencialidade das classes subalternas, recorrendo a uma linguagem objetiva, denotativa. Denotação, portanto, é a linguagem em seu sentido conceitual, referencial, direto, objetivo, literal. Tomemos agora a letra da canção “Brejo da Cruz”, de Chico Buarque de Hollanda, cujos versos referem-se aos marginalizados de maneira…